Análisis del trabajo pedagógico realizado por docentes con estudiantes que presentan sordoceguera en cinco regiones de Chile, en escuelas regulares con Programas de Integración Escolar (PIE) y escuelas especiales

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Oriana Elizabeth Donoso Araya
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2022
Soggetti:	Educación Sordoceguera Comunicación estudiantado Relación profesorado Estrategias metodológicas
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