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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Oriana Elizabeth Donoso Araya
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2022
Materias:	Educación Sordoceguera Comunicación estudiantado Relación profesorado Estrategias metodológicas
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44068165014 https://www.redalyc.org/journal/440/44068165014/ https://www.redalyc.org/journal/440/44068165014/html/ https://www.redalyc.org/journal/440/44068165014/44068165014.epub https://www.redalyc.org/journal/440/44068165014/movil https://doi.org/10.15517/revedu.v46i1.45087
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