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Estrés, autoeficacia, apoyo-social y personalidad en estudiantes del Programa de Acceso y Acompañamiento Efectivo a la Educación Superior

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mario Antonio Morales Navarro
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Costa Rica 2022
Materias:
Educación
Estrés
Personalidad
Acceso a la educación
Estudiantes universitarios
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/440/44068165033/movil
https://doi.org/10.15517/revedu.v46i1.45585

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