Estrategias de vinculación social que proponen las universidades del Ecuador en el entorno de COVID-19
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Fernanda Paulina Vizcaíno Imacaña |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Costa Rica
2022
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Docentes y las tecnologías de la información y la comunicación: el nuevo rol en tiempos de pandemia por COVID-19
par: Judith del Rosario Ortega Porras
Publié: (2022)
par: Judith del Rosario Ortega Porras
Publié: (2022)
Educación universitaria en tiempos de pandemia: el caso del estudiantado de francés
par: Kuok Wa Chao Chao
Publié: (2022)
par: Kuok Wa Chao Chao
Publié: (2022)
Analysis of cases and deaths from COVID-19 in nursing professionals from Amazonas
par: Barros, Francisco Railson Bispo de, et autres
Publié: (2021)
par: Barros, Francisco Railson Bispo de, et autres
Publié: (2021)
Tecnologías de Información y Comunicación como innovación pedagógica y tecnológica en el aprendizaje del Cálculo I, en estudiantes de la escuela de Ingeniería Civil, Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, en contexto COVID-19
par: Edison Laderas Huillcahuari
Publié: (2022)
par: Edison Laderas Huillcahuari
Publié: (2022)
A educação em tempos de COVID-19: ensino remoto e exaustão docente
par: Karla Saraiva
Publié: (2020)
par: Karla Saraiva
Publié: (2020)
La gestión curricular en centros educativos públicos de Costa Rica durante la pandemia del virus de la COVID-19
par: Satya Rosabal Vitoria
Publié: (2020)
par: Satya Rosabal Vitoria
Publié: (2020)
Desarrollo y resultados de la respuesta institucional dirigida a la comunidad universitaria UIS frente a la pandemia por COVID-19 durante 2020-2021
par: Laura Andrea Rodríguez-Villamizar
Publié: (2022)
par: Laura Andrea Rodríguez-Villamizar
Publié: (2022)
The COVID-19 pandemic, social isolation, consequences on mental health and coping strategies: an integrative review
par: Pereira, Mara Dantas, et autres
Publié: (2020)
par: Pereira, Mara Dantas, et autres
Publié: (2020)
Respuesta social a las medidas no farmacológicas para controlar la propagación del COVID-19 en Colombia
par: Rocío Murad-Rivera
Publié: (2021)
par: Rocío Murad-Rivera
Publié: (2021)
Desafíos educativos y orientaciones motivacionales en población universitaria del área de la salud durante la pandemia por la COVID-19
par: Alma Yasmin Olguín López
Publié: (2023)
par: Alma Yasmin Olguín López
Publié: (2023)
Variation in the epidemiological indicators of COVID-19 a part of the emergency policies adopted in south american countries
par: Moquillaza-Alcántara, Victor, et autres
Publié: (2020)
par: Moquillaza-Alcántara, Victor, et autres
Publié: (2020)
COVID-19 y sus implicaciones sociales: una mirada desde las ciencias computacionales
par: Jose Lisandro Aguilar Castro
Publié: (2021)
par: Jose Lisandro Aguilar Castro
Publié: (2021)
Liderando establecimientos escolares en tiempos de pandemia: algunas certezas entre las incertezas
par: Felipe Aravena-Castillo
Publié: (2020)
par: Felipe Aravena-Castillo
Publié: (2020)
Bienestar socioemocional en contexto de pandemia y virtualidad: una aproximación a padres, madres, profesorado y estudiantado de educación primaria en Chile
par: Cristian Aguilar Correa
Publié: (2023)
par: Cristian Aguilar Correa
Publié: (2023)
Comparación del rendimiento clínico de dos años de pandemia COVID-19 en la atención odontológica de un Centro Docente Asistencial
par: Gustavo Moncada
Publié: (2024)
par: Gustavo Moncada
Publié: (2024)
El trabajo experimental en la enseñanza de la Física en tiempos de pandemia mediante el uso de la aplicación II Ley de Newton en la UNED de Costa Rica
par: Eduardo Arias Navarro
Publié: (2020)
par: Eduardo Arias Navarro
Publié: (2020)
Vulnerabilidad de la población migrante de México frente a la pandemia del COVID-19
par: Telésforo Ramírez-García
Publié: (2021)
par: Telésforo Ramírez-García
Publié: (2021)
ENSINO SUPERIOR NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19: UM RELATO ANALÍTICO
par: Lucila Pesce
Publié: (2021)
par: Lucila Pesce
Publié: (2021)
Impacto da pandemia da COVID-19 no perfil epidemiológico e clínico-patológico dos casos de melanoma cutâneo primário diagnosticados no Instituto de Dermatologia Professor Rubem David Azulay
par: Elena de Lima Madureira
Publié: (2023)
par: Elena de Lima Madureira
Publié: (2023)
Me preparo para ayudar: respuesta de escuelas de medicina y ciencias de la salud ante COVID-19
par: Jorge E. Valdez-García
Publié: (2020)
par: Jorge E. Valdez-García
Publié: (2020)
SUSPECTED COVID-19 FLU-LIKE SYNDROME IN MEN WHO HAVE SEX WITH MEN AND HAVE BEEN INVOLVED IN CASUAL SEX
par: Carvalho, Herica Emilia Félix de, et autres
Publié: (2020)
par: Carvalho, Herica Emilia Félix de, et autres
Publié: (2020)
Alfabetización mediática e informativa de personas mayores en Chile: orientaciones basadas en sus necesidades e intereses cotidianos en contexto de COVID-19
par: Paulina Arellano-Rojas
Publié: (2022)
par: Paulina Arellano-Rojas
Publié: (2022)
Sindemia, infodemia, pandemia de COVID-19: Hacia una pandemiología de enfermedades emergentes
par: Naomar de Almeida-Filho
Publié: (2021)
par: Naomar de Almeida-Filho
Publié: (2021)
Ensino remoto emergencial na pandemia de COVID-19: relato de experiência
par: Marcelo Costa Ribeiro
Publié: (2023)
par: Marcelo Costa Ribeiro
Publié: (2023)
Discursos de um presidente: políticas públicas e educação em tempos de pandemia
par: Josemir Almeida Barros
Publié: (2021)
par: Josemir Almeida Barros
Publié: (2021)
Impacto de la pandemia COVID-19 en estudiantes de odontología de la Universidad de Talca
par: Karla Gambetta-Tessini
Publié: (2022)
par: Karla Gambetta-Tessini
Publié: (2022)
Ataque al personal de la salud durante la pandemia de COVID-19 en Latinoamérica
par: Pascual Rubén Valdés
Publié: (2020)
par: Pascual Rubén Valdés
Publié: (2020)
CONTINUIDADES Y DISCONTINUIDADES EN EL TRABAJO DEL ACOMPAÑANTE TERAPÉUTICO EN CONTEXTOS DE LUCHA DOCENTE Y DE PANDEMIA DE COVID-19 EN ESCUELAS PÚBLICAS DE LA PROVINCIA DE CHUBUT
par: Gladis Noemí Díaz
Publié: (2021)
par: Gladis Noemí Díaz
Publié: (2021)
El Covid-19 destapó una crisis mundial. No la provocó
par: Roberto Rondón Morales
Publié: (2021)
par: Roberto Rondón Morales
Publié: (2021)
Factores que influyen en el tecnoestrés docente durante la pandemia por la COVID-19, Ecuador
par: Nelson Geovany Carrión-Bósquez
Publié: (2022)
par: Nelson Geovany Carrión-Bósquez
Publié: (2022)
Los riesgos de ser un paciente con enfermedad cardiovascular en época del COVID-19. Encuesta de la Fundación Cardiológica Argentina
par: STELLA M. PEREIRO GONZÁLEZ
Publié: (2020)
par: STELLA M. PEREIRO GONZÁLEZ
Publié: (2020)
Las personas mayores frente al COVID-19: tendencias demográficas y acciones políticas
par: Laura Débora Acosta
Publié: (2021)
par: Laura Débora Acosta
Publié: (2021)
Hablar de COVID-19: aportes a la construcción de una memoria colectiva de la sindemia desde la alimentación
par: Patricia Aguirre
Publié: (2022)
par: Patricia Aguirre
Publié: (2022)
La atención a pacientes con problemas bucales durante la COVID-19: un reto para los profesionales del sector de la salud
par: Liuba González Espangler
Publié: (2020)
par: Liuba González Espangler
Publié: (2020)
La pandemia por COVID-19, su implicación con las emociones y las barreras de aprendizaje en educación superior
par: Marta Nieves Espericueta Medina
Publié: (2023)
par: Marta Nieves Espericueta Medina
Publié: (2023)
ASSESSMENT OF SATISFACTION IN EMERGENCY REMOTE TEACHING FROM THE STUDENT PERSPECTIVE
par: Mendes, Gabriel Moreira de Mello, et autres
Publié: (2021)
par: Mendes, Gabriel Moreira de Mello, et autres
Publié: (2021)
Spatial Analysis of COVID-19 cases and intensive care beds in the State of Ceará, Brazil
par: Pedrosa, Nathália, et autres
Publié: (2020)
par: Pedrosa, Nathália, et autres
Publié: (2020)
Impacto de la pandemia por COVID-19 en persona sana y físicamente activa. Reporte de un caso y actualización de los principales hallazgos
par: Oscar Adolfo Niño Méndez
Publié: (2022)
par: Oscar Adolfo Niño Méndez
Publié: (2022)
Adaptación del diseño arquitectónico de tiendas comerciales por contingencia sanitaria de la COVID-19
par: Juan Carlos Domínguez Pérez
Publié: (2022)
par: Juan Carlos Domínguez Pérez
Publié: (2022)
Fisiopatología de la insuficiencia cardiaca en pacientes con COVID-19
par: Naifi Hierrezuelo-Rojas
Publié: (2021)
par: Naifi Hierrezuelo-Rojas
Publié: (2021)
Documents similaires
-
Docentes y las tecnologías de la información y la comunicación: el nuevo rol en tiempos de pandemia por COVID-19
par: Judith del Rosario Ortega Porras
Publié: (2022) -
Educación universitaria en tiempos de pandemia: el caso del estudiantado de francés
par: Kuok Wa Chao Chao
Publié: (2022) -
Analysis of cases and deaths from COVID-19 in nursing professionals from Amazonas
par: Barros, Francisco Railson Bispo de, et autres
Publié: (2021) -
Tecnologías de Información y Comunicación como innovación pedagógica y tecnológica en el aprendizaje del Cálculo I, en estudiantes de la escuela de Ingeniería Civil, Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, en contexto COVID-19
par: Edison Laderas Huillcahuari
Publié: (2022) -
A educação em tempos de COVID-19: ensino remoto e exaustão docente
par: Karla Saraiva
Publié: (2020)