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  • Mejora de la calidad de los cuestionarios de Moodle para evaluar al estudiantado en entornos virtuales a través de un conjunto de indicadores
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Mejora de la calidad de los cuestionarios de Moodle para evaluar al estudiantado en entornos virtuales a través de un conjunto de indicadores

Fuente: Redalyc
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Détails bibliographiques
Auteur principal: Norma Patricia Caro
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Costa Rica 2022
Sujets:
Educación
Moodle
Validación
Cuestionario
Entornos virtuales
Evaluación formativa
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44070055003
https://www.redalyc.org/journal/440/44070055003/
https://www.redalyc.org/journal/440/44070055003/html/
https://www.redalyc.org/journal/440/44070055003/44070055003.epub
https://www.redalyc.org/journal/440/44070055003/movil
https://doi.org/10.15517/revedu.v46i2.47800

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