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Práctica de enseñanza ambivalente como resistencia a la estandarización de la educación

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Karol Tatiana Vera Olave
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Costa Rica 2022
Sujets:	Educación Saber 11 Resistencia Autocuidado Subjetividad Pruebas estandarizadas
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