Hibridación pedagógica en el aprendizaje de la estadística en la formación de maestría en Educación

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Yusimí Guerra Véliz
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Costa Rica 2022
Subjects:	Educación Clase invertida Grado de maestría Enseñanza de la estadística Aprendizaje basado en problemas Aprendizaje basado en proyectos
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