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Diseño y gestión cuántica de proyectos de educación continua como una alternativa para cerrar la brecha educativa inducida por la pandemia del COVID-19

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Manuel Campos-Rudin
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Costa Rica 2023
Sujets:	Educación Sostenibilidad Gestión educativa Liderazgo cuántico Diseño de capacitación Modelo de gestión cuántica
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