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Diseño y gestión cuántica de proyectos de educación continua como una alternativa para cerrar la brecha educativa inducida por la pandemia del COVID-19

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Manuel Campos-Rudin
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2023
Schlagworte:	Educación Sostenibilidad Gestión educativa Liderazgo cuántico Diseño de capacitación Modelo de gestión cuántica
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