Implementación de una estrategia didáctica basada en el aprendizaje colaborativo y activo en Ingeniería Topográfica: juego de roles
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Costa Rica
2023
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Online
https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44072432020https://www.redalyc.org/journal/440/44072432020/
https://www.redalyc.org/journal/440/44072432020/html/
https://www.redalyc.org/journal/440/44072432020/44072432020.epub
https://www.redalyc.org/journal/440/44072432020/movil
https://doi.org/10.15517/revedu.v47i1.51837