Saltar al contenido
Universidad del Mar SIBUMAR Descubridor Institucional UMAR
  • Inicio
  • Búsqueda avanzada
  • Explorar
  • Entrar
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Búsqueda avanzada
  • Beneficios de la leyenda para la comprensión lectora, un estudio en Madrid, España
Imagen de Portada

Beneficios de la leyenda para la comprensión lectora, un estudio en Madrid, España

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Silvia Palma Campos
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Costa Rica 2023
Materias:
Educación
Leyendas
Enseñanza
Aprendizaje
Educación básica
Comprensión lectora
Acceso en línea:
Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente
  • Existencias
  • Descripción
  • Comentarios
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44072432033
https://www.redalyc.org/journal/440/44072432033/
https://www.redalyc.org/journal/440/44072432033/html/
https://www.redalyc.org/journal/440/44072432033/44072432033.epub
https://www.redalyc.org/journal/440/44072432033/movil
https://doi.org/10.15517/revedu.v47i1.51946

Ejemplares similares

  • Conversar y comprender en la escuela secundaria: un estudio de tres situaciones de enseñanza
    por: Verónica Zabaleta
    Publicado: (2019)
  • Variables académicas, comprensión lectora, estrategias y motivación en estudiantes universitarios
    por: Jorge Guerra García
    Publicado: (2017)
  • Competencia comprensión lectora en el aprendizaje de anatomía y fisiología en estudiantes del area de la salud
    por: Vera Sánchez, Irma
    Publicado: (2015)
  • Análisis del efecto san Mateo en un estudio longitudinal sobre el desarrollo lector durante la educación primaria (1.° a 5.°)
    por: Manuel Aguilar Villagrán
    Publicado: (2017)
  • Diseño y propiedades psicométricas de un instrumento para evaluar habilidades de comprensión lectora en estudiantes de tercer año básico
    por: Jorge Eduardo Alfaro Urrutia
    Publicado: (2015)
Universidad del Mar
Universidad del MarSistema Bibliotecario de la Universidad del MarDescubridor Institucional UMARImplementación y desarrollo: Mtro. Carlos Alonso Albores Pérez
InicioBúsqueda avanzadaExplorar
Visitas al Descubridor: 33,245© 2026 Universidad del Mar