Rendimiento académico y autorregulación del aprendizaje en estudiantado Secundario Técnico Profesional chileno durante el COVID-19

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Fabiola Sáez-Delgado
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Costa Rica 2023
Subjects:	Educación Enseñanza profesional Formación profesional Rendimiento académico Estudiante de secundaria Autorregulación del aprendizaje
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