Oportunidades y desafíos para la educación del riesgo de desastre en Chile
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| author | Valentina Olivares Allendes |
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| contents | Oportunidades y desafíos para la educación del riesgo de desastre en Chile Valentina Olivares Allendes Camila Valdivia Gutiérrez Jenny Moreno Romero Educación Chile Educación Revisión Bibliográfica Desastres Socionaturales Gestión del Riesgo de Desastres El presente trabajo tiene como objetivo realizar una revisión sistemática de los estudios sobre la Gestión del Riesgo de Desastre (GRD) y educación a nivel nacional e internacional, para identificar desafíos y destacar áreas de oportunidad que permitan contribuir a mejorar la agenda política-educativa sobre la GRD de Chile. La metodología utilizada fue una revisión sistemática documental en cuatro bases de datos. Los documentos a analizar fueron seleccionados a partir de los siguientes criterios: que contengan palabras clave, fecha de publicación entre 2018 y 2023, que sean de acceso abierto y del área de las Ciencias Sociales y Educación. Se conformó un corpus de 34 documentos revisados. Por último, este análisis concluye que se debe generar una mayor producción académica y apostar por la incorporación de la GRD en el área educativa, incluyendo la temática en el currículo formal, fomentando la preparación docente y la participación de niños/as a través de diversas políticas públicas. 2023 artículo científico 0379-7082 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44074795039 https://www.redalyc.org/journal/440/44074795039/ https://www.redalyc.org/journal/440/44074795039/html/ https://www.redalyc.org/journal/440/44074795039/44074795039.epub https://www.redalyc.org/journal/440/44074795039/movil https://doi.org/10.15517/revedu.v47i2.53929 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=440 Revista Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Revista Educación (Costa Rica) Num.2 Vol.47 |
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