Buchumschlag

Um perfil dos programas brasileiros de pós-graduação stricto sensu em Contabilidade

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	MARCOS ANTONIO DE SOUZA
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Academia Brasileira de Ciências Contábeis 2011
Schlagworte:	Administración y Contabilidad Pós Graduação Professores Contabilidade Avaliação de Cursos em Contabilidade
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Docência universitária: uma análise das disciplinas na área da formação pedagógica oferecidas pelos programas de pós-graduação stricto sensu em Ciências Contábeis
von: Gilberto José Miranda
Veröffentlicht: (2010)

Programas de pós-graduação Stricto Sensu em contabilidade: sua contribuição na formação de professores e pesquisadores
von: André Luiz Comunelo
Veröffentlicht: (2012)

Gestão de um programa de pós-graduação em administração universitária a partir do sistema de avaliação da CAPES
von: Evandro Silveira
Veröffentlicht: (2017)

Abordagens da controladoria em artigos publicados em periódicos dos programas de pós-graduação em ciências contábeis recomendados pela CAPES
von: Ilse Maria Beuren
Veröffentlicht: (2010)

AVALIAÇÃO APRECIATIVA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO
von: Paulo Sergio Oliveira do Nascimento
Veröffentlicht: (2017)

Percepção de qualidade do curso de ciências contábeis: a validação do Course Experience Questionaire com estudantes brasileiros
von: Wellington Dantas de Sousa
Veröffentlicht: (2017)

MESTRADOS PROFISSIONAIS EM ADMINISTRAÇÃO, CONTABILIDADE E TURISMO NO BRASIL E SEU PROCESSO DE AVALIAÇÃO
von: Graziela Dias Alperstedt
Veröffentlicht: (2014)

ENSAIO TEÓRICO SOBRE OS FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO E PONTOS DE FALHA DO PROCESSO DE GESTÃO DOS MESTRANDOS EM CONTABILIDADE: A ÓTICA DA METODOLOGIA DEQ
von: TIAGO NASCIMENTO BORGES
Veröffentlicht: (2007)

MODELO MULTICRITÉRIO PARA A AVALIAÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO
von: RENAN FELINTO DE FARIAS AIRES
Veröffentlicht: (2014)

A Capes, a universidade e a alienação gestada na pós- graduação
von: Manoel Malheiros Tourinho
Veröffentlicht: (2014)

Uso do Sistema de Avaliação da CAPES por Programas de Pós-Graduação em Administração no Brasil
von: Emerson Antonio Maccari
Veröffentlicht: (2009)

PERCEPÇÕES SOBRE O ENSINO DA CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA PARA NÃO CONTADORES: A PERSPECTIVA DOS DISCENTES DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL
von: Simone Leticia Raimundini
Veröffentlicht: (2009)

Modificação no ensino contábil
von: Salézio Dagostim
Veröffentlicht: (2006)

RANKING DA PÓS-GRADUAÇÃO EM CONTABILIDADE NO BRASIL: ANÁLISE DOS PROGRAMAS DE MESTRADO COM BASE NA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM PERIÓDICOS ACADÊMICOS NO TRIÊNIO 2007-2009
von: Sandro Vieira Soares
Veröffentlicht: (2013)

LEGITIMIDADE DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CONTABILIDADE
von: Bruno Barbosa de Souza
Veröffentlicht: (2024)

Disciplina de contabilidade introdutória: características das instituições, cursos, docentes e perfil do discente não contador
von: Márcia Bianchi
Veröffentlicht: (2010)

Avaliação da pós-graduação no Brasil
von: Heitor Luiz Furtado
Veröffentlicht: (2014)

Quão Plural é o Ensino de Marketing? Um Estudo Exploratório com Professores dos Cursos de Graduação em Administração
von: Daniel de Oliveira Barata Merabet
Veröffentlicht: (2020)

A INFLUÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA AACSB NA GESTÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM ADMINISTRAÇÃO NOS ESTADOS UNIDOS
von: Emerson Antonio Maccari
Veröffentlicht: (2013)

A AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS DA CAPES, OS CONCEITOS E O USO DE INDICADORES BIBLIOGRÁFICOS
von: Sandro Vieira Soares
Veröffentlicht: (2015)

Trajetória profissional de egressos de cursos de doutorado nas áreas da saúde e biociências
von: Virginia Alonso Hortale
Veröffentlicht: (2014)

Ensino e pesquisa nos Estados Unidos: algumas características dos principais programas de doutorado em contabilidade
von: Fernando Dal- Ri Murcia
Veröffentlicht: (2007)

Desafios da pós-graduação em saúde humana no Brasil
von: Reinaldo Guimarães
Veröffentlicht: (2011)

Valorização do tema “Responsabilidade Social” em Instituições de Ensino Superior? Análise de cursos de Administração no estado do Rio de Janeiro
von: Luiz Antonio Jucá Serao
Veröffentlicht: (2017)

A GESTÃO DOS CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO E O PERFIL DE INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DOS COORDENADORES: UM ESTUDO DE CASO COM AS IFES DO RS
von: Carolina Freddo Fleck
Veröffentlicht: (2011)

EXPECTATIVAS E FRUSTRAÇÕES COM A OFERTA DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
von: Ricardo Viana Carvalho de Paiva
Veröffentlicht: (2017)

PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM O PLANO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO
von: Denis Konrado Fehlauer
Veröffentlicht: (2019)

MAPEAMENTO DO ENSINO E PESQUISA DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO NO BRASIL
von: Natane de Cassia Leivas de Medeiros
Veröffentlicht: (2015)

A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA TEMÁTICA DA SUSTENTABILIDADE NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA
von: Carlos Eduardo Lima
Veröffentlicht: (2017)

ENSINO DA TEORIA DA CONTABILIDADE NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DO BRASIL
von: Sérgio de Iudícibus
Veröffentlicht: (2016)

A construção de um instrumento de avaliação discente de um programa de pós-graduação
von: Lilian Milnitsky Stein
Veröffentlicht: (2005)

O futuro da Pós-Graduação no Brasil em 2030
von: João Carlos de Amorim
Veröffentlicht: (2020)

A área de Sociologia e os desafios de seus Programas modais: análises do último biênio
von: Fernando Tavares Júnior
Veröffentlicht: (2019)

A Fase Embrionária do Campo de Públicas: o Processo de Expansão e Diversificação do Ensino de Graduação de Administração Pública no Brasil Entre 1995 e 2006
von: Fernando de Souza Coelho
Veröffentlicht: (2019)

Situando os debates sobre a avaliação da pós-graduação: os estudos do campo pelo campo
von: Ana Maria da Silva Magalhães
Veröffentlicht: (2018)

VARIÁVEIS QUE EXPLICAM OS DESEMPENHOS ACADÊMICO E PROFISSIONAL DOS MESTRES EM CONTABILIDADE DO PROGRAMA MULTIINSTITUCIONAL UNB/UFPB/UFRN
von: Orleans Silva Martins
Veröffentlicht: (2011)

GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS PARA PESQUISADORES EM ADMINISTRAÇÃO NAS UNIVERSIDADES PRIVADAS
von: Paschoal Palombino Primo
Veröffentlicht: (2014)

AS CONTINGÊNCIAS HISTÓRICAS E O ENSAIO PRECOCE DO QUE SE CONSOLIDARIA COMO O PROCESSO DE INTERNACIONALIZAÇÃO DA UFSC
von: Sonia Pereira Laus
Veröffentlicht: (2011)

GESTÃO DE EGRESSOS: DIRETRIZES PARA UM PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO
von: THIAGO LUIZ DE OLIVEIRA CABRAL
Veröffentlicht: (2022)

O programa de pós-graduação em educação da UNESP de Marília: contribuições para uma agenda de discussões sobre aspectos da política de pós-graduação no Brasil
von: Rosane Michelli de Castro
Veröffentlicht: (2011)