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Estilos de aprendizaje y desempeño en educación a distancia: un estudio empírico con alumnos de las disciplinas de contabilidad general y de gestión

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Daniel Ramos Nogueira
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Academia Brasileira de Ciências Contábeis 2012
Soggetti:	Administración y Contabilidad Educación a Distancia Contabilidad General Estilos de aprendizaje Contabilidad Gerencial Disciplinas de contabilidad
Accesso online:	Acceder al recurso
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