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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Academia Brasileira de Ciências Contábeis
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441642778005 |
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Table of Contents:
- Atributos de Calidad en Disciplinas de Administración y Ciencias Contables dirigidas al Estudio de Costes: el Punto de Vista de los Discentes Jucelia Appio Tibola Amélia Silveira Ilisangela Mais Administración y Contabilidad Enseñanza superior Atributos de calidad Disciplinas de costes La identificación de los atributos de calidad percibidos por los alumnos en disciplinas de Administración y de Contabilidadpara el estudio de costes se constituye en el objetivo de esta pesquisa. Los sujetos sociales fueron 126académicos que cursaron las disciplinas de Coste Aplicado a la Administración, Contabilidad de Costes, y Análisisde Costes, correspondiendo al total de los estudiantes del semestre en que la pesquisa fue realizada. El estudio fue,por tanto, de carácter censitario. La institución pesquisada es una universidad pública, con cursos de posgraduaciónen nivel de máster y doctorado en Ciencias Contables y Administración, con destaque en la región Sur del Brasil.El delineamiento de pesquisa fue exploratorio, con método cualitativo en su primera parte, y descriptivo, conmétodo cuantitativo, en la fase posterior. Los datos fueron colectados por medio de un cuestionario estructurado,con cuestiones abiertas, adoptando la Técnica de Incidente Crítico. Se adoptó el análisis de contenido para clasificarlas verbalizaciones de los respondientes en unidades de significados, categorizándolas. Esas categorías fuerontransformadas en variables categóricas, en la segunda fase de la pesquisa, siendo analizadas por medio de procedimientosestadísticos. Los resultados evidenciaron que los atributos de calidad constituyeron determinado Eje,siendo que en la disciplina de Análisis de Costes privilegiaron la calidad del docente. En la disciplina Contabilidad de Costes, los académicos evidenciaron como atributo relevante el comprometimiento del profesor y la aplicaciónde ejemplos prácticos. En la disciplina de Coste Aplicado a la Administración, los resultados señalizaron comoatributos de calidad el entendimiento de la materia, el esclarecimiento de dudas y didáctica del profesor. 2012 artículo científico 1981-8610 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441642778005 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4416 Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade application/pdf Academia Brasileira de Ciências Contábeis Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (Brasil) Num.4 Vol.6