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Bibliographic Details
Main Author: Gisele Mazon
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Federal Fluminense 2010
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441742840001
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Table of Contents:
  • MCDA PARA AVALIAR O DESEMPENHO DE UM CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO Gisele Mazon Fernando Ribeiro Serra Marcus Vinícius Andrade de Lima Thiago Coelho Soares Administración y Contabilidad MCDA Lato sensu Avaliação de desempenho Este artigo objetiva apresentar a estrutura de uma metodologia de avaliação de desempenho para um curso de pós - graduação Lato Sensu na área de gestão pela metodologia Multicritério em Apoio a Decisão Construtivista (MCDA). Como as percepções e valores variam para cada organização, neste estudo será apresentada a estrutura para uma universidade comunitária. Esta pesquisa de caráter qualitativo, c onsistiu - se em um estudo de caso, com investigação em duas etapas: bibliográfica, e outra documental e a aplicação de questionário. Com a aplicação da metodologia MCDA, a partir das percepções e valores identificados, pôde - se verificar o desempenho do curs o de pós graduação em diversos níveis: mercado, marca, docente, infraestrutura e operacionalização. Verificou - se que o curso tem como nível crítico a parceria com o mercado. Já a titulação do professores e a localização do curso foram consideradas nível de excelência. 2010 artículo científico 1982-2596 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441742840001 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4417 Revista Pensamento Contemporâneo em Administração application/pdf Universidade Federal Fluminense Revista Pensamento Contemporâneo em Administração (Brasil) Num.3 Vol.4