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Autore principale: Vera Regina Ramos Pinto
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Universidade Federal Fluminense 2011
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441742842008
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author Vera Regina Ramos Pinto
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contents SATISFAÇÃO NO TRABALHO DOS GESTORES ESCOLARES Vera Regina Ramos Pinto Sandra R. H. Mariano Administración y Contabilidad SENAI Rede SESI Rede pública Gestores de escolas Satisfação no trabalho Este artigo apresenta a percepção de um grupo de gestores escolares sobre sua satisfação no trabalho. Foi realizada uma survey e selecionada uma amostra não probabilística composta por 105 gestores de escolas d a Rede SESI/SENAI nacional e 46 gestores de escolas da rede pública com melhores desempenhos no estado d o Rio de Janeiro segundo as avaliações do governo federal. C onclui - se que as variáveis que contribuem para o alto nível de satisfação com o trabalho percebido na Rede SESI/SENAI são: conhecimento do que fazer para atingir os objetivos da instituição; os impactos causados pelo trabalho do gestor na obtenção destes objetivos; e o prazer que o trabalho proporciona. Na Rede Pública, além do conhecimento do s impactos causados pelo trabalho no alcance dos objetivos da organização, observou - se também que o orgulho de trabalhar nas melhores escolas; o clima de camaradagem e o trabalho e equipe contribuem para aumentar os níveis de satisfação. 2011 artículo científico 1982-2596 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441742842008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4417 Revista Pensamento Contemporâneo em Administração application/pdf Universidade Federal Fluminense Revista Pensamento Contemporâneo em Administração (Brasil) Num.2 Vol.5
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SATISFAÇÃO NO TRABALHO DOS GESTORES ESCOLARES Vera Regina Ramos Pinto Sandra R. H. Mariano Administración y Contabilidad SENAI Rede SESI Rede pública Gestores de escolas Satisfação no trabalho Este artigo apresenta a percepção de um grupo de gestores escolares sobre sua satisfação no trabalho. Foi realizada uma survey e selecionada uma amostra não probabilística composta por 105 gestores de escolas d a Rede SESI/SENAI nacional e 46 gestores de escolas da rede pública com melhores desempenhos no estado d o Rio de Janeiro segundo as avaliações do governo federal. C onclui - se que as variáveis que contribuem para o alto nível de satisfação com o trabalho percebido na Rede SESI/SENAI são: conhecimento do que fazer para atingir os objetivos da instituição; os impactos causados pelo trabalho do gestor na obtenção destes objetivos; e o prazer que o trabalho proporciona. Na Rede Pública, além do conhecimento do s impactos causados pelo trabalho no alcance dos objetivos da organização, observou - se também que o orgulho de trabalhar nas melhores escolas; o clima de camaradagem e o trabalho e equipe contribuem para aumentar os níveis de satisfação. 2011 artículo científico 1982-2596 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441742842008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4417 Revista Pensamento Contemporâneo em Administração application/pdf Universidade Federal Fluminense Revista Pensamento Contemporâneo em Administração (Brasil) Num.2 Vol.5
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