UMA ANÁLISE DE TÉCNICAS DE ENSINO EM CIÊNCIAS SOCIAIS E CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS DOS DISCENTES
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | Felipe Augusto Pereira |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal Fluminense
2012
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Habilidades sociais e variáveis sociodemográficas em estudantes do ensino fundamental
von: Marina Bandeira
Veröffentlicht: (2006)
von: Marina Bandeira
Veröffentlicht: (2006)
O ensino de Ciências Sociais na Faculdade Catarinense de Filosofia
von: Amurabi Oliveira
Veröffentlicht: (2018)
von: Amurabi Oliveira
Veröffentlicht: (2018)
Didática no Ensino Superior nos cursos de graduação em Estética e Cosmética da Universidade Tuiuti do Paraná
von: Marcio Renato Bresciani
Veröffentlicht: (2018)
von: Marcio Renato Bresciani
Veröffentlicht: (2018)
ASSOCIAÇÃO ENTRE ÍNDICES DE DISCLOSURE E CARACTERÍSTICAS CORPORATIVAS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR FILANTRÓPICAS DO BRASIL - IESFB
von: Emanoel Marcos Lima
Veröffentlicht: (2011)
von: Emanoel Marcos Lima
Veröffentlicht: (2011)
Aspectos interferentes na qualidade do curso de educação física na ótica do corpo discente
von: Marcelo Moreira Antunes
Veröffentlicht: (2010)
von: Marcelo Moreira Antunes
Veröffentlicht: (2010)
DA TRANSPOSIÇÃO À COMPREENSÃO DIDÁTICA: SENTIDOS DO CONHECIMENTO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
von: Altair Alberto Fávero
Veröffentlicht: (2012)
von: Altair Alberto Fávero
Veröffentlicht: (2012)
CIêNCIA E IMAGINAçãO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
von: Elaine Soares França
Veröffentlicht: (2023)
von: Elaine Soares França
Veröffentlicht: (2023)
OS “OBJETOS DE ESTUDO” DA PESQUISA EM ENSINO DE FÍSICA SEGUNDO PESQUISADORES BRASILEIROS
von: Olga L. Castiblanco Abril
Veröffentlicht: (2015)
von: Olga L. Castiblanco Abril
Veröffentlicht: (2015)
ANÁLISE DE INSTRUMENTO ORIENTADOR: CONTRIBUIÇÕES PARA A SIMULAÇÃO REALÍSTICA EM SAÚDE
von: Jessica França Pereira
Veröffentlicht: (2024)
von: Jessica França Pereira
Veröffentlicht: (2024)
Compreendendo a aprendizagem da linguagem científica na formação de professores de ciências
von: Teresa Oliveira
Veröffentlicht: (2009)
von: Teresa Oliveira
Veröffentlicht: (2009)
PRÁTICAS E DESAFIOS DO ENSINO DE EMPREENDEDORISMO NA GRADUAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR
von: Ângela Maria de Souza
Veröffentlicht: (2010)
von: Ângela Maria de Souza
Veröffentlicht: (2010)
PREVALENCIA DEL ABSENTISMO ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA: RELACIONES CON VARIABLES SOCIODEMOGRÁFICAS Y FAMILIARES
von: ROSARIO MARTÍNEZ-ARIAS
Veröffentlicht: (2007)
von: ROSARIO MARTÍNEZ-ARIAS
Veröffentlicht: (2007)
Envolvimento acadêmico no ensino superior e características do estudante
von: Camila Alves Fior
Veröffentlicht: (2018)
von: Camila Alves Fior
Veröffentlicht: (2018)
Educação em saúde na escola: uma abordagem do currículo e da percepção de alunos de graduação em pedagogia
von: Valéria Marli Leonello
Veröffentlicht: (2006)
von: Valéria Marli Leonello
Veröffentlicht: (2006)
OS HERDEIROS: FUNDAMENTOS PARA UMA SOCIOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
von: Claudio M. M. Nogueira
Veröffentlicht: (2015)
von: Claudio M. M. Nogueira
Veröffentlicht: (2015)
Aprendizagem e formação da consciência histórica: possibilidades de pesquisa em Educação Histórica
von: Maria Auxiliadora Schmidt
Veröffentlicht: (2016)
von: Maria Auxiliadora Schmidt
Veröffentlicht: (2016)
PERCEPÇÕES DE FORMANDOS DO CURSO DE ODONTOLOGIA SOBRE AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS
von: Cristina Berger Fadel
Veröffentlicht: (2013)
von: Cristina Berger Fadel
Veröffentlicht: (2013)
AS PERCEPÇÕES DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO DA ÁREA DE GESTÃO ACERCA DAS MUDANÇAS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: UMA PESQUISA COM PROFISSIONAIS DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO PRIVADAS DO TRIÂNGULO MINEIRO
von: João Paulo Seno
Veröffentlicht: (2014)
von: João Paulo Seno
Veröffentlicht: (2014)
MÍDIAS SOCIAIS COMO ESTRATÉGIA DE COMUNICAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO: PERSPECTIVAS E DESAFIOS
von: Daniel Augustin Pereira
Veröffentlicht: (2012)
von: Daniel Augustin Pereira
Veröffentlicht: (2012)
PRÁTICA E TÉCNICAS DE ENSINO: ALTERIDADE EM SALA DE AULA
von: Paulo Rodrigues dos Santos
Veröffentlicht: (2019)
von: Paulo Rodrigues dos Santos
Veröffentlicht: (2019)
A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO “BOM PROFESSOR” NO ENSINO SUPERIOR
von: Cássia Marques Cândido
Veröffentlicht: (2014)
von: Cássia Marques Cândido
Veröffentlicht: (2014)
Mujeres maltratadas: Análisis de características sociodemográficas, de la relación de pareja y del maltrato
von: Esperanza BOSCH FIOL
Veröffentlicht: (2003)
von: Esperanza BOSCH FIOL
Veröffentlicht: (2003)
Modelo didático pessoal: um estudo com professores do ensino secundário de uma escola de Luanda
von: Eufrásia Victor
Veröffentlicht: (2022)
von: Eufrásia Victor
Veröffentlicht: (2022)
Didática desenvolvimental e políticas educacionais para a escola no Brasil
von: Raquel A. Marra da Madeira Freitas
Veröffentlicht: (2018)
von: Raquel A. Marra da Madeira Freitas
Veröffentlicht: (2018)
“Ser estudante” no ensino superior: aspectos valorativos da experiência na perspectiva discente
von: José Leonardo Rolim de Lima Severo
Veröffentlicht: (2020)
von: José Leonardo Rolim de Lima Severo
Veröffentlicht: (2020)
"Exercícios de raciocínio" em três linguagens: ensino de física nas séries iniciais
von: Maria da Conceição Barbosa Lima
Veröffentlicht: (2002)
von: Maria da Conceição Barbosa Lima
Veröffentlicht: (2002)
FATORES QUE INFLUENCIAM O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA PERCEPÇÃO DE DISCENTES DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
von: Franciele Beck
Veröffentlicht: (2014)
von: Franciele Beck
Veröffentlicht: (2014)
Educação em Saúde na formação de professores de Ciências Naturais
von: Aline Firminio Sampaio
Veröffentlicht: (2015)
von: Aline Firminio Sampaio
Veröffentlicht: (2015)
ENSINO DE BOTÂNICA NA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO: CONTRIBUIÇÕES DOS PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR
von: Liliane Ramos da Fonseca
Veröffentlicht: (2018)
von: Liliane Ramos da Fonseca
Veröffentlicht: (2018)
O CONCEITO DE PROFESSOR INVESTIGADOR: OS SABERES E AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS À DOCÊNCIA REFLEXIVA NA ÁREA CONTÁBIL
von: Vilma Geni Slomski
Veröffentlicht: (2008)
von: Vilma Geni Slomski
Veröffentlicht: (2008)
O ENSINO DE FONOAUDIOLOGIA NO BRASIL: RETRATO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO
von: Brunah de Castro Brasil
Veröffentlicht: (2019)
von: Brunah de Castro Brasil
Veröffentlicht: (2019)
El efecto moderador de la procedencia cultural del turista en la percepción de la imagen del destino
von: María José Suárez
Veröffentlicht: (2012)
von: María José Suárez
Veröffentlicht: (2012)
A CARÊNCIA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E A AMPLIAÇÃO DAS VAGAS NO ENSINO SUPERIOR
von: Renato Santos Araujo
Veröffentlicht: (2011)
von: Renato Santos Araujo
Veröffentlicht: (2011)
ÁNALISE COMPARATIVA DA AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA VISÃO DO PROCESSO DE BOLONHA E DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO AMERICANO
von: N. V. C . Vasconcelos
Veröffentlicht: (2012)
von: N. V. C . Vasconcelos
Veröffentlicht: (2012)
PRÁTICA DE ENSINO DE CIÊNCIAS: O MUSEU COMO ESPAÇO FORMATIVO
von: Daniel Fernando Bovolenta Ovigli
Veröffentlicht: (2011)
von: Daniel Fernando Bovolenta Ovigli
Veröffentlicht: (2011)
INVESTIGAR E INOVAR NA EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS PARA UM FUTURO SUSTENTÁVEL
von: Fátima Paixão
Veröffentlicht: (2010)
von: Fátima Paixão
Veröffentlicht: (2010)
Metodologias ativas e tecnologias digitais: aproximações e distinções
von: Rosilei Ferrarini
Veröffentlicht: (2019)
von: Rosilei Ferrarini
Veröffentlicht: (2019)
Saberes e Dizeres educacionais contemporâneos: Contextos interdisciplinares da gestão do conhecimento
von: Paula, Arlindo Gomes de, et al.
Veröffentlicht: (2025)
von: Paula, Arlindo Gomes de, et al.
Veröffentlicht: (2025)
Análise da Concorrência entre as Instituições de Ensino Superior do Vale do Itajaí/SC
von: Tarcísio Pedro da Silva
Veröffentlicht: (2007)
von: Tarcísio Pedro da Silva
Veröffentlicht: (2007)
A pós-graduação em ensino de ciências e matemática no Brasil, o ensino de ciências e as licenciaturas na área: encontros e desencontros
von: Roberto Nardi
Veröffentlicht: (2011)
von: Roberto Nardi
Veröffentlicht: (2011)
Ähnliche Einträge
-
Habilidades sociais e variáveis sociodemográficas em estudantes do ensino fundamental
von: Marina Bandeira
Veröffentlicht: (2006) -
O ensino de Ciências Sociais na Faculdade Catarinense de Filosofia
von: Amurabi Oliveira
Veröffentlicht: (2018) -
Didática no Ensino Superior nos cursos de graduação em Estética e Cosmética da Universidade Tuiuti do Paraná
von: Marcio Renato Bresciani
Veröffentlicht: (2018) -
ASSOCIAÇÃO ENTRE ÍNDICES DE DISCLOSURE E CARACTERÍSTICAS CORPORATIVAS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR FILANTRÓPICAS DO BRASIL - IESFB
von: Emanoel Marcos Lima
Veröffentlicht: (2011) -
Aspectos interferentes na qualidade do curso de educação física na ótica do corpo discente
von: Marcelo Moreira Antunes
Veröffentlicht: (2010)