DESAFIOS DO ENSINO SUPERIOR PARA ESTUDANTES DE ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO NA UFLA
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Federal Fluminense
2012
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| _version_ | 1876434273013071872 |
|---|---|
| author | Carolina Faria Alvarenga |
| author_facet | Carolina Faria Alvarenga |
| contents | DESAFIOS DO ENSINO SUPERIOR PARA ESTUDANTES DE ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO NA UFLA Carolina Faria Alvarenga Aline Pereira Sales Adriano Dias da Costa Maurício Donizete da Costa Ricardo Braga Veroneze Thiago Lima Bahia Santos Administración y Contabilidad Acesso Acesso Desafios Desafios Permanência Este trabalho busca compreender os desafios enfrentados por estudantes vindos de escolas públicas, por meio da análise, em específico, do curso de Administração da Universidade Federal de Lavras, entre 2005 a 2010. Para tanto, utilizou-se de uma abordagem predominantemente qualitativa, a partir de questionários semi-estruturados e de um grupo focal. Os resultados obtidos revelaram que a formação do estudante de escola pública é permeada por dificuldades, dentre as quais, destacam-se a falta de estrutura e recursos, a desmotivação dos professores, o desinteresse dos alunos, seja pelo cansaço físico ou pela falta de perspectivas para o futuro. Não obstante, o distanciamento com a universidade e a falta de divulgação das oportunidades existentes fazem do ensino superior uma realidade distante para a maioria desses estudantes. Ainda assim, muitos egressos do ensino público conseguem ter acesso ao ensino superior, sendo que, depois de inseridos, conseguem ter o mesmo padrão de aprendizagem daqueles que vieram de escola privada. Entretanto, continuam a enfrentar dificuldades que, até certo ponto, exigem ainda mais esforço destes estudantes. Neste sentido, iniciativas em prol da permanência desses jovens nas universidades fazem-se fundamentais. Além de medidas conjuntas entre governo e universidade que visem a educação, outras políticas públicas precisam caminhar junto às educacionais a fim de que, ao entrarem no mercado de trabalho, esses egressos tenham as mesmas oportunidades. 2012 artículo científico 1982-2596 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441742844005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4417 Revista Pensamento Contemporâneo em Administração application/pdf Universidade Federal Fluminense Revista Pensamento Contemporâneo em Administração (Brasil) Num.1 Vol.6 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2012 |
| publisher | Universidade Federal Fluminense |
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