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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal Fluminense
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441742847004 |
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Sommario:
- PROGRAMAS DE MONITORIAS: UM ESTUDO DE CASO EM UMA IFES Daniele Maria Oliveira de Jesus Rafael Cuba Mancebo Fernando Igor Pinho Pinto Giovanni Victor Evangelista de Barros Administración y Contabilidad Monitoria Avaliação Práticas pedagógicas Este trabalho apresenta uma análise sobre o Programa de Monitoria do Departamento de Administração d a Universidade Federal Fluminense (UFF) e seu impacto tanto para o aluno - monitor, a partir do processo de ensino - aprendizagem da iniciação à docência, quanto para o professor - orientador de monitoria. Estes realizam atividades que visam a auxiliar e renovar as práticas pedagógicas no processo de ensino - aprendizagem. Para tanto, foi construída uma pesquisa que consiste num estudo de caso descritivo no qual foi utilizado como instrumento de pesquisa o Questionário de Avaliação do Programa de Monitoria aplicado aos professores e monitores do Departamento de Administração da UFF. Os resultados mostraram que tanto os professores respondentes (77%) quanto os monitores (68,8%) concordam que a monitoria contribuiu para a evolução do desempenho dos alunos que são bene ficiados pelo Programa. Constatou - se a importância da monitoria na vida acadêmica do monitor, tendo em vista sua contribuição para despertar o interesse pela docência, atendendo a um dos principais objetivos dos programas de monitoria das universidades fed erais. Este estudo também lançou mão de entrevista semi - estruturada com o gestor atual do Programa de Monitoria na UFF e da análise do índice de aprovação dos alunos nas disciplinas beneficiadas pelo Programa no Departamento de Administração. Os resultados demonstraram a necessidade de avaliação e acompanhamento sistemático da execução prática do Programa não apenas no curso de administração, mas em toda a Universidade. 2012 artículo científico 1982-2596 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441742847004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4417 Revista Pensamento Contemporâneo em Administração application/pdf Universidade Federal Fluminense Revista Pensamento Contemporâneo em Administração (Brasil) Num.4 Vol.6