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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Claudio de Souza Miranda
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidade Federal Fluminense 2020
Materias:	Administración y Contabilidad Business Education Affirmative Actions Academic Performance Accounting Education
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441762758002 https://www.redalyc.org/journal/4417/441762758002/ https://www.redalyc.org/journal/4417/441762758002/html/ https://www.redalyc.org/journal/4417/441762758002/441762758002.epub https://www.redalyc.org/journal/4417/441762758002/movil https://doi.org/10.12712/rpca.v14i1.38751
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