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Bibliographic Details
Main Author: ÉDISON FRANCISCO HIGUERA AGUIRRE
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Politécnica Salesiana 2015
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441846095009
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Table of Contents:
  • LA INTERCULTURALIDAD COMO DESAFÍO PARA LA EDUCACIÓN ECUATORIANA ÉDISON FRANCISCO HIGUERA AGUIRRE NÉSTOR CASTILLO MANTUANO Educación desafío procesos Interculturalidad multiculturalidad educación intercultural El artículo aborda el problema de la interculturalidad y de la educación intercultural, en general, y de la educación intercultural en el Ecuador, en particular. Para cumplir este cometido: a) define nociones como pluriculturalidad, multiculturalidad e interculturalidad; b) realiza una presentación sucinta de la realidad de la educación intercultural con énfasis en la realidad intercultural en el Ecuador; c) recuerda las leyes actuales que se refieren a la educación intercultural en el Ecuador; d) formula una valoración crítica sobre la posibilidad real de la práctica de la interculturalidad y de la educación intercultural en el Ecuador. 2015 artículo científico 1390-3861 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441846095009 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4418 Sophia, Colección de Filosofía de la Educación application/pdf Universidad Politécnica Salesiana Sophia, Colección de Filosofía de la Educación (Ecuador) Num.18