Narrativas digitales como didácticas y estrategias de aprendizaje en los procesos de asimilación y retención del conocimiento

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Andrés Hermann Acosta
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Politécnica Salesiana 2015
Subjects:	Educación anclajes Narrativas digitales aprendizaje experiencial aprendizaje significativo retención y asimilación del conocimiento
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Internet