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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Politécnica Salesiana
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441846097013 |
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Table of Contents:
- INCIDENCIA DE LA PSICOLOGÍA CULTURAL EN EL APRENDIZAJE DE LA LITERATURA Sandra Elizabeth Carbajal García Educación cultura literatura aprendizaje Psicología cultural El presente artículo trata acerca de la incidencia de la psicología cultural en el aprendizaje. Se abordan los principales fundamentos de la teoría histórico – cultural de Vigotsky como uno de los aportes más significativos al tema. Se hace énfasis en las diferentes perspectivas de análisis del fenómeno cultural desde varias disciplinas del conocimiento humano, en relación con los procesos educativos, y se reflexiona en la necesidad de integrar el contexto cultural en el aprendizaje de la literatura. 2014 artículo científico 1390-3861 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441846097013 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4418 Sophia, Colección de Filosofía de la Educación application/pdf Universidad Politécnica Salesiana Sophia, Colección de Filosofía de la Educación (Ecuador) Num.16