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La construcción del conocimiento como problema paradigmático para alcanzar la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Roya Anne Falatoonzadeh
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Politécnica Salesiana 2012
Subjects:	Educación paradigma Interdisciplinariedad transdisciplinariedad construcción del conocimiento
Online Access:	Acceder al recurso
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