Image de couverture de livre

LA HETEROGENEIDAD EN LOS RÍOS PROFUNDOS DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Lucia Herrera Montero
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Politécnica Salesiana 2009
Sujets:	Educación
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

CONEXÕES INTER-AMERICANAS: MOBILIDADES CULTURAIS EM OS RIOS PROFUNDOS DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS E DOIS IRMÃOS DE HATOUM DE MILTON HATOUM
par: Ezilda Maciel da Silva
Publié: (2018)

AMOR, ODIO Y MARGINALIDAD EN “WARMA KUYAY”, DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS
par: Manuel Alcides Jofré
Publié: (2006)

POLÍTICA EN EL SEXTO DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS: SENSIBILIDAD SERRANA, MAGIA Y REALISMO
par: Juan Camilo Lee Penagos
Publié: (2019)

DE LA MATERIA A LA PALABRA: LA INTERRELACIÓN ENTRE LA ANTROPOLOGÍA Y LA TRADUCCIÓN EN LA PRODUCCIÓN DE JOSÉ MARÍA ARGUEDAS
par: Roseli Barros Cunha
Publié: (2012)

“¡EL MISMO INDIO ESTÁ HABLANDO!”: SOBRE EL INTERCAMBIO EPISTOLAR ENTRE HUGO BLANCO Y JOSÉ MARÍA ARGUEDAS
par: Luis Andrade Ciudad
Publié: (2018)

MODERNIDAD Y APOCALIPSIS EN LOS ZORROS DE ARGUEDAS
par: Lucero de Vivanco
Publié: (2011)

LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO ANTE LOS RETOS DE LA MULTICULTURALIDAD
par: Mª Lourdes Montero Mesa
Publié: (2000)

ANÁLISIS DE LA COMPLEJIDAD Y HETEROGENEIDAD DE LOS PAISAJES DE MÉXICO
par: Angel G. Priego Santander
Publié: (2017)

SENTIDOS DEL VÍNCULO PEDAGÓGICO EN LA ESCUELA RURAL DE ENTRE RÍOS
par: María Rosa Wetzel
Publié: (2020)

EDUCACIÓN RURAL EN BOYACÁ, FORTALEZAS Y DEBILIDADES DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO
par: Lucía Herrera Torres
Publié: (2015)

LA EDUCACIÓN NO FORMAL EN AMÉRICA LATINA. UN ANÁLISIS EN BASE A LOS PARADIGMAS ECONÓMICOS Y SOCIALES PREDOMINANTES
par: Víctor Manuel Montero Espinoza
Publié: (2011)

PERFECCIONAMIENTO EN MATEMÁTICA BASADO EN COMPETENCIAS PARA DOCENTES DE ESCUELAS BÁSICAS MUNICIPALIZADAS DE LA REGIÓN DE LOS LAGOS Y DE LOS RÍOS
par: Verónica Díaz Q.
Publié: (2009)

POR UNA RENOVACIÓN ORGANIZATIVA DE LOS CENTROS ESCOLARES. RESEÑA DE "INNOVACIONES EN EL GOBIERNO Y GESTIÓN DE LOS CENTROS ESCOLARES" DE GONZÁLEZ, MARÍA TERESA (COORD.); ESCUDERO, JUAN MANUEL; NIETO, JOSÉ MIGUEL Y PORTELA, ANTONIO
par: María Rosel Bolívar Ruano
Publié: (2012)

HOMOGENEIDAD Y HETEROGENEIDAD: UN ESTUDIO COMPARATIVO SOBRE LA REFORMA EDUCATIVA DE LA DÉCADA DEL 90 EN ARGENTINA, BRASIL, CHILE Y MÉXICO
par: Nora Rut Krawczyk
Publié: (2007)

EL DESARROLLO DE LOS VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD JOSÉ EDUARDO DOS SANTOS, ANGOLA
par: Chisseque Josefa Avelino Zeca
Publié: (2014)

ESTUDIO DE LAS HABILIDADES EMOCIONALES EN ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
par: Marta Montero Durán
Publié: (2010)

EDUCACIÓN, HETEROGENEIDAD CULTURAL E INTEGRACIÓN DE LAS NUEVAS GENERACIONES EN UN CONTEXTO GLOBAL. EL APORTE DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) PARA LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA EN AMÉRICA LATINA
par: Pablo Christian Aparicio
Publié: (2008)

PROCESOS COGNITIVOS IMPLICADOS EN LA LECTURA DE LOS SORDOS
par: Valeria Herrera F
Publié: (2009)

INDAGACIONES SOBRE LOS CAMBIOS ACONTECIDOS EN EL DESARROLLO DEL TURISMO EN LA CIUDAD DE SAN JOSE, PROVINCIA DE ENTRE RIOS, ARGENTINA
par: Noemí Wallingre
Publié: (2011)

VIOLENCIAS EN LA PERIFERIA DE SANTIAGO. LA POBLACIÓN JOSE MARIA CARO
par: Juan Carlos Ruiz Flores
Publié: (2012)

LA HERENCIA DE JOSÉ VASCONCELOS
Publié: (2007)

COMPETENCIAS DOCENTES DEL PROFESORADO NOVEL PARTICIPANTE EN UN PROYECTO DE MENTORIZACIÓN. IMPLICACIONES PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL UNIVERSITARIO
par: Lucía Herrera Torres
Publié: (2011)

AITA DE JOSÉ MARÍA DE ORBE
par: Jesús Miguel Sáez González
Publié: (2011)

UNA EXPERIENCIA DIRIGIDA HACIA LA OPTIMIZACION DE LOS PROCESOS DE COMUNICACION INTERCULTURAL ENTRE PERSONAS DE DISTINTAS ETNIAS Y GENERACIONES
par: Inmaculada Montero García
Publié: (2006)

RESUMEN GRÁFICO DE LA HETEROGENEIDAD DE LAS ACTITUDES EN UN DESTINO TURÍSTICO
par: José Ramón Cardona
Publié: (2012)

LA FORMACIÓN DEL MAGISTERIO RURAL EN ENTRE RÍOS: DEMANDAS PRODUCTIVAS Y ASPIRACIONES PROFESIONALES (1914-1930)
par: Janet Priscila Cian
Publié: (2020)

LUGAR QUE OCUPA LA EVALUACIÓN EN LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN. UNA OPINIÓN CONSTRUIDA EN BASE A LA EXPERIENCIA
par: María Lucía Gayol
Publié: (2007)

HETEROGENEIDAD DE LOS ASOCIADOS, ESTRUCTURA DE CAPITAL Y RENTABILIDAD DE LAS COOPERATIVAS NO FINANCIERAS EN COLOMBIA
par: Giovanni Andrés Hernández Salazar
Publié: (2020)

ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS COMUNAS DE LA REGIÓN DE LOS RÍOS Y DE LA REGIÓN DE LOS LAGOS, A TRAVÉS DE INDICADORES DE EQUIDAD DE GÉNERO EDUCACIONAL
par: Luis Ojeda S.
Publié: (2009)

Reseña de "INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN" de Carmen María Galo de Lara
par: Marco Vargas Montero
Publié: (2008)

LOS VALORES DE LOS ADOLESCENTES EN UN CENTRO EDUCATIVO PLURICULTURAL DE CEUTA
par: Mª Inmaculada Herrera Ramírez
Publié: (2008)

JÓVENES CONTEMPORÁNEOS: ENTRE LA HETEROGENEIDAD Y LAS DESIGUALDADES
par: Manuel Roberto Escobar C.
Publié: (2005)

Al Dr. JOSE MARIA VACCARO
par: Juan José Bentolila
Publié: (2009)

COMUNIDADE E DEMOCRACIA NA SOCIOLOGIA DE T. LYNN SMITH E JOSÉ ARTHUR RIOS
par: Thiago da Costa Lopes
Publié: (2017)

BASES TEÓRICAS DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN: LAS RELACIONES SOCIEDAD-CULTURA
par: Geovannys Montero Zayas
Publié: (2015)

JOSÉ PEDRO VARELA Y LA GESTACIÓN DE LA ESCUELA URUGUAYA
par: Jorge Bralich
Publié: (2011)

LA HETEROGENEIDAD DE LA DISTRIBUCIÓN SALARIAL DESDE LAS REGRESIONES CUANTÍLICAS, EN COLOMBIA. 1996 - 2005
par: Jorge Humberto Triana Machado
Publié: (2009)

LA REVOLUCIÓN DE JOSÉ MARTÍ: UN PROYECTO PARA EL SIGLO XX
par: Pedro Pablo Rodríguez López
Publié: (2012)

LA SECULARIZACIÓN DE LA COTIDIANIDAD, LA PERSECUCIÓN DE JUAN JOSÉ LÓPEZ VIDAURRI POR LA INQUISICIÓN NOVOHISPANA, 1795-1800
par: Eduardo Flores Clair
Publié: (2016)

EL ESTUDIO DE LA VIDA Y OBRA DE JOSÉ MARTÍ EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA
par: Noel Oliva Gómez
Publié: (2012)