ABP como estrategia para desarrollar el pensamiento lógico matemático en alumnos de educación secundaria

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Felipe Leiva Sánchez
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Politécnica Salesiana 2016
Sujets:	Educación matemático Competencias pensamiento lógico pensamiento abstracto aprendizaje basado en problemas y estrategia
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