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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad Politécnica Salesiana
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441849567008 https://www.redalyc.org/journal/4418/441849567008/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441849567008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441849567008/441849567008.epub https://www.redalyc.org/journal/4418/441849567008/movil |
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Tabla de Contenidos:
- De la alteridad a la hiperalteridad: la relación con el otro en la Sociedad Red Mariano Ure Educación red Ética alteridad reconocimiento multidireccionalidad El artículo analiza desde una perspectiva interdisciplinaria la relación de los hombres con los otros en una sociedad que, a través de la expansión de las tecnologías de la información, va constituyendo una red global de conexiones ilimitadas. Esto nos lleva a preguntarnos si la Sociedad Red es la expresión histórica de un ser- así interdependientes de los hombres y si sus dinámicas comunicacionales reales favorecen la construcción de lo interhumano. La aproximación al problema retoma las propuestas de la filosofía de la alteridad y apela a contribuciones teóricas sobre las relaciones sociales basadas en intercambios comunicativos. El resultado es una reformulación de los principios de la filosofía de la alteridad tradicional, en la cual se identifican las posibilidades y condiciones del despliegue de la vocación humana de quienes integran redes. 2017 artículo científico 1390-3861 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441849567008 https://www.redalyc.org/journal/4418/441849567008/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441849567008/html/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441849567008/441849567008.epub https://www.redalyc.org/journal/4418/441849567008/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4418 Sophia, Colección de Filosofía de la Educación application/pdf Universidad Politécnica Salesiana Sophia, Colección de Filosofía de la Educación (Ecuador) Num.22