Buchumschlag

Epistemología genética y la (in)visibilidad de los enfoques constructivistas en neurociencias

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Taís Oliveira Martins
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidad Politécnica Salesiana 2019
Schlagworte:	Educación Cérebro epistemologia neurobiologia desenvolvimento mental psicologia do desenvolvimento
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Funções Cognitivas - convergências entre neurociências e epistemologia genética
von: Helena Vellinho Corso
Veröffentlicht: (2009)

A INVENÇÃO DA IDEIA DE DESENVOLVIMENTO: REFLEXÕES E PROPOSTAS DIALÓGICAS
von: Fabio Nieto Lopez
Veröffentlicht: (2017)

A PARENTALIDADE NO CICLO DE VIDA
von: André de Carvalho-Barreto
Veröffentlicht: (2013)

Quando a cultura é considerada nas pesquisas em psicologia do desenvolvimento
von: Tania Zittoun
Veröffentlicht: (2007)

PSICOLOGIA CULTURAL E SOCIOEDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO HUMANO E INFRAÇÃO JUVENIL
von: Dayane Silva Rodrigues
Veröffentlicht: (2016)

PSICOLOGIA CULTURAL E SOCIOEDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE DESENVOLVIMENTO HUMANO E INFRAÇÃO JUVENIL
von: Dayane Silva Rodrigues
Veröffentlicht: (2016)

Psicologia do Desenvolvimento: uma perspectiva histórica
von: Márcia Elia da Mota
Veröffentlicht: (2005)

Justiça distributiva: uma revisão da literatura psicossocial e desenvolvimentista
von: Leonardo Rodrigues Sampaio
Veröffentlicht: (2009)

Desfazendo o “Mau-olhado”: Magia, Saúde e Desenvolvimento no Ofício das Benzedeiras
von: Raquel Cornélio Marin
Veröffentlicht: (2017)

O JOGO DE PAPÉIS E A CRIANÇA COM AUTISMO NA PERSPECTIVA HISTÓRICOCULTURAL
von: Maria Angélica da Silva
Veröffentlicht: (2017)

Adultez e o fenômeno nem-nem: gênero, educação e mercado de trabalho
von: Daniele de Souza Paulino
Veröffentlicht: (2021)

A EDUCAÇÃO DE MULHERES COMO MÃES E PROFESSORAS NO PROGRAMA NACIONAL BOLSA-ESCOLA
von: Carin Klein
Veröffentlicht: (2005)

Neurobiology of spoken language in bilingualism: implications from a mind, brain, and education science perspective
von: Bailer, Cyntia, et al.
Veröffentlicht: (2026)

O TRABALHO COMO ATIVIDADE PRINCIPAL NO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO DO INDIVÍDUO ADULTO.
von: Camila Fernanda Moro Rios
Veröffentlicht: (2017)

Acompanhamento e promoção do desenvolvimento na Educação Infantil: algumas contribuições da Psicologia Escolar
von: Adinete Sousa da Costa Mezzalira
Veröffentlicht: (2011)

Forças de Caráter e Construção de Projetos Vida na Adolescência
von: Caio Cesar Rodrigues de Toledo
Veröffentlicht: (2021)

Corporeidade e ação nos processos de formação do eu
von: Pedro Salem
Veröffentlicht: (2010)

Processo criativo e envelhecimento em uma pesquisa-ação
von: Bruna Improta de Oliveira Mendonça
Veröffentlicht: (2019)

Diferenças de gênero e desenvolvimento moral das mulheres
von: Thereza Montenegro
Veröffentlicht: (2003)

Conceptos de condicionamiento clásico en los campos básicos y aplicados
von: Julio Eduardo Cruz
Veröffentlicht: (2003)

DENTRO DE LA CAJA NEGRA: REFLEXIONES SOBRE EL FUTURO DEL ANÁLISIS DE LA CONDUCTA EN EL SIGLO XXI
von: ANDRÉE FLEMING-HOLLAND RUTHERFORD
Veröffentlicht: (2008)

A-do-le-ta: movimento e desenvolvimento de 0 a 3 anos de idade
von: Heloisa Toshie Irie Saito
Veröffentlicht: (2022)

Problemas do desenvolvimento infantil e intervenção precoce
von: Vítor Franco
Veröffentlicht: (2012)

Análise de projetos de vida no início da adolescência através do software IRaMuTeQ
von: Christian Winters
Veröffentlicht: (2022)

Contribuições de B. F. Skinner para o estudo do desenvolvimento humano
von: Claudia Daiane Batista Bettio
Veröffentlicht: (2016)

O processo de construção do lugar e da identidade dos moradores de uma cidade reinventada
von: Ada Raquel Teixeira Mourão
Veröffentlicht: (2006)

A influência da situação profissional parental no desenvolvimento vocacional dos adolescentes
von: Joana Mafalda Sobral
Veröffentlicht: (2009)

A Experiência Drag Queen como Transição na Vida Adulta
von: Ligia Ribeiro Ferreira
Veröffentlicht: (2020)

Psicologia Comunitária e Participação: Apontamentos Históricos e Considerações sobre o Modelo do Desenvolvimento Comunitário
von: Larissa Soares Baima
Veröffentlicht: (2020)

A ATUAÇÃO DAS ELITES POLÍTICAS REGIONAIS E SUA REPERCUSSÃO NO DESENVOLVIMENTO DO PLANALTO MÉDIO GAÙCHO NO BRASIL, 1930-1945
von: Maria Eloisa Cavalheiro
Veröffentlicht: (2009)

Relações entre os jogos de papéis e o desenvolvimento psíquico de crianças de 5-6 anos*
von: Maria Lidia Sica Szymanski
Veröffentlicht: (2020)

Evidências de validade concorrente para uso do Pfister com crianças do Ceará
von: Lucila Moraes Cardoso
Veröffentlicht: (2018)

¿Qué pasa dentro de mi cabeza cuando pienso?
von: Taís Oliveira Martins
Veröffentlicht: (2022)

Criatividade na educação infantil: contribuições da psicologia cultural para a investigação de concepções e práticas de educadores
von: Mônica Souza Neves-Pereira
Veröffentlicht: (2015)

Avaliação Psicossocial e Desenvolvimento da Criança: Uma História de Vida
von: Jacqueline Meireles
Veröffentlicht: (2014)

Morte: uma visão psicossocial
von: Denise Stefanoni Combinato
Veröffentlicht: (2006)

ADOLESCÊNCIA EM DEBATE: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL
von: Candida de Souza
Veröffentlicht: (2018)

Evolução motora de paciente com mucopolissacaridose tipo 1
von: Cristina Iwabe
Veröffentlicht: (2010)

Formação do psicólogo sobre autismo: estudo transversal com estudantes de graduação
von: Leonidas Valverde da Silva
Veröffentlicht: (2018)

Recursos do Desenvolvimento na Adolescência - Revisão Integrativa
von: Ana Soares
Veröffentlicht: (2018)