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Imaginarios sociales sobre uso de tecnología y relaciones interpersonales en jóvenes universitarios a través del cine de ficción como recurso didáctico

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Julio Cuevas Romo
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Politécnica Salesiana 2020
Schlagworte:
Educación
Narrativa
imaginario social
material didáctico
educación alternativa
tecnología de la comunicación
Online-Zugang:
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https://www.redalyc.org/journal/4418/441861942006/movil
https://doi.org/10.17163/soph.n28.2020.06

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