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Más allá de la tablet, ¿una zona intermedia de aprendizaje?

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María Isabel Miranda Orrego
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Politécnica Salesiana 2020
Schlagworte:	Educación Niñez juego tecnología conocimiento psicoanálisis
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