Reconfiguración de la religiosidad del joven en la sociedad contemporánea y su relación con el pensamiento complejo

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Dolores Vélez Jiménez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Politécnica Salesiana 2020
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author Dolores Vélez Jiménez
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contents Reconfiguración de la religiosidad del joven en la sociedad contemporánea y su relación con el pensamiento complejo Dolores Vélez Jiménez Juan Mendoza Hernández Educación Cultura religión pensamiento racionalidad secularización La presente investigación parte de la indudable dificultad de analizar en el joven de esta época, el valor religioso por su participación en la cultura liberal que le proporcionan los centros educativos que lo acercan a la racionalidad científica, a través de la cual ve y analiza al hombre, a la sociedad y a Dios. La secularización será su método para contemplar y aceptar la religión, crear en ello una cultura juvenil que lo libere de formas, impuestas y autoritarias, descubriéndose como protagonista de su propia cultura religiosa. Se realizó una investigación ex post facto de alcance longitudinal a través de cinco periodos de tiempo. El objetivo consistió en describir los factores macrosociológicos involucrados en la dinámica y las relaciones entre los jóvenes y la religiosidad. Con un enfoque cuantitativo, participaron 167 sujetos en un diseño de cinco grupos equivalentes por la experiencia fenomenológica de la Jornada. Se concluye que la reconfiguración de la religiosidad propuesta en este estudio; lleva al joven a una responsabilidad de sí mismo en una sociedad masificada y anónima. Lo compromete a ser transformador en bien de los mismos jóvenes en una sociedad depresiva. Lo proyecta hacia el futuro para alcanzar un liderazgo en los destinos de la sociedad en la que vive a través del devenir en un pensamiento complejo de las relaciones hombre-comunidad-religión. 2020 artículo científico 1390-3861 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441863461007 https://www.redalyc.org/journal/4418/441863461007/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441863461007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441863461007/441863461007.epub https://www.redalyc.org/journal/4418/441863461007/movil https://doi.org/10.17163/soph.n29.2020.06 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4418 Sophia, Colección de Filosofía de la Educación application/pdf Universidad Politécnica Salesiana Sophia, Colección de Filosofía de la Educación (Ecuador) Num.29
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Dolores Vélez Jiménez
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Reconfiguración de la religiosidad del joven en la sociedad contemporánea y su relación con el pensamiento complejo Dolores Vélez Jiménez Juan Mendoza Hernández Educación Cultura religión pensamiento racionalidad secularización La presente investigación parte de la indudable dificultad de analizar en el joven de esta época, el valor religioso por su participación en la cultura liberal que le proporcionan los centros educativos que lo acercan a la racionalidad científica, a través de la cual ve y analiza al hombre, a la sociedad y a Dios. La secularización será su método para contemplar y aceptar la religión, crear en ello una cultura juvenil que lo libere de formas, impuestas y autoritarias, descubriéndose como protagonista de su propia cultura religiosa. Se realizó una investigación ex post facto de alcance longitudinal a través de cinco periodos de tiempo. El objetivo consistió en describir los factores macrosociológicos involucrados en la dinámica y las relaciones entre los jóvenes y la religiosidad. Con un enfoque cuantitativo, participaron 167 sujetos en un diseño de cinco grupos equivalentes por la experiencia fenomenológica de la Jornada. Se concluye que la reconfiguración de la religiosidad propuesta en este estudio; lleva al joven a una responsabilidad de sí mismo en una sociedad masificada y anónima. Lo compromete a ser transformador en bien de los mismos jóvenes en una sociedad depresiva. Lo proyecta hacia el futuro para alcanzar un liderazgo en los destinos de la sociedad en la que vive a través del devenir en un pensamiento complejo de las relaciones hombre-comunidad-religión. 2020 artículo científico 1390-3861 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441863461007 https://www.redalyc.org/journal/4418/441863461007/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441863461007/html/ https://www.redalyc.org/journal/4418/441863461007/441863461007.epub https://www.redalyc.org/journal/4418/441863461007/movil https://doi.org/10.17163/soph.n29.2020.06 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4418 Sophia, Colección de Filosofía de la Educación application/pdf Universidad Politécnica Salesiana Sophia, Colección de Filosofía de la Educación (Ecuador) Num.29
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https://doi.org/10.17163/soph.n29.2020.06