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Funciones ejecutivas en el aprendizaje de estudiantes universitarios

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Darwin Joaqui Robles
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Politécnica Salesiana 2024
Materias:
Educación
Cognición
aprendizaje
comprensión
conocimiento
estrategias educativas
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=441876638004
https://www.redalyc.org/journal/4418/441876638004/
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https://www.redalyc.org/journal/4418/441876638004/441876638004.epub
https://www.redalyc.org/journal/4418/441876638004/movil
https://doi.org/10.17163/soph.n36.2024.04

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