El rol del método inductivo como vínculo entre las teorías educativas y las prácticas de aula
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad Politécnica Salesiana
2025
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https://doi.org/10.17163/soph.n38.2025.01