Análisis del discurso y desarrollo de la noción de número en preescolar y el uso de las TIC

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Evelia Reséndiz-Balderas
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Autónoma de Tamaulipas 2020
Subjects:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) discurso noción de número Ducación preescolar
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