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Propuesta de un modelo de inclusión y equidad educativa universitaria, a partir de experiencias de estudiantes con discapacidad

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jeny Haideé Espinosa-Barajas
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Autónoma de Tamaulipas 2021
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) equidad Discapacidad inclusión educativa
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