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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Dunia Navarro
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2012
Schlagworte:	Lengua y Literatura Estrategias didácticas estudiantes practicantes aprendizaje colaborativo práctica docente supervisada enseñanza y aprendizaje del inglés
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44249253001
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