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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Oriente
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443543704048 |
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Tabla de Contenidos:
- EL PROCESO DE FORMULACIÓN DE LOS PROBLEMAS QUÍMICOS J. R. Pérez Díaz Química Formulación problemas químicos problemas escolares formulación de problemas Las tareas docentes constituyen la célula fundamental del proceso de enseñanza aprendizaje, y los problemas escolares su núcleo vital, por su decisiva participación en la formación y desarrollo del pensamiento y la creatividad de los estudiantes. Sin embargo, a pesar de su importancia, muy poco se conoce sobre el proceso de formulación y en Química prácticamente no existen herramientas metodológicas que facilitan su creación conscientemente. Es por ello que el objetivo de esta investigación consiste en presentar un conjunto de técnicas y procedimientos que favorecen la formulación de los problemas químicos, por parte de los profesores en el contexto de la Universalización de la Enseñanza Superior. Se utilizaron métodos teóricos como el análisis y l síntesis, la inducción y la deducción, el sistémico estructural y la modelación, junto con métodos empíricos como la observación y la experimentación, entre otros. Con ellos se profundizó en el estudio de su estructura interna desde la posición de la Teoría General de los Sistemas, y fue enriquecida la plataforma teórica del proceso deformulación, para lograr una mejor comprensión de los vínculos internos y facilitar la aplicación de las técnicas y procedimientos. Con la puesta en práctica de los aportes de esta investigación se han creado sistemas de tareas docentes con problemas variados y en cantidades suficientes para garantizar un trabajo individualizado, en función de las potencialidades de los estudiantes. 2006 artículo científico 0258-5995 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443543704048 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4435 Revista Cubana de Química application/pdf Universidad de Oriente Revista Cubana de Química (Cuba) Num.2 Vol.XVIII