LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS CONCEPTOS QUÍMICOS EN EL PREUNIVERSITARIO DESDE UNA CONCEPCIÓN DESARROLLADORA
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Oriente
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876478059066949632 |
|---|---|
| author | Andrés I. Yera |
| author_facet | Andrés I. Yera |
| contents | LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LOS CONCEPTOS QUÍMICOS EN EL PREUNIVERSITARIO DESDE UNA CONCEPCIÓN DESARROLLADORA Andrés I. Yera Química La investigación se desarrolló con la intención de atenuar las dificultades manifestadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Química, y en particular, de sus conceptos. El objetivo de la misma estuvo dirigido al perfeccionamiento de la enseñanza de dichos conceptos desde una concepción desarrolladora de ambos procesos. Se emplearon como métodos y técnicas de investigación: el tránsito de lo abstracto a lo concreto, la observación, la prueba pedagógica, la entrevista y el criterio de expertos. Se propusieron dos estrategias para el estudio de los conceptos químicos, así como las regularidades la enseñanza-aprendizaje de los mismos y las dimensiones y los indicadores para evaluarlos. Las propuestas se emplearon en el centro de referencia provincial y los resultados obtenidos corroboraron la efectividad de su aplicación. 2007 artículo científico 0258-5995 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443543707018 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4435 Revista Cubana de Química application/pdf Universidad de Oriente Revista Cubana de Química (Cuba) Num.2 Vol.XIX |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_443543707018 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad de Oriente |
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| topic | Química |
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