Image de couverture de livre

Una forma diferente de enseñar la Química Inorgánica

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Roger W. Pérez-Matos
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Oriente 2015
Sujets:	Química regularidades Modelo didáctico Química Inorgánica
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Análisis histórico – epistemológico de nomenclatura Química Inorgánica
par: Paola Díaz Suárez
Publié: (2009)

Problem-based learning in the disciplines of applied genetics, general chemistry, and inorganic chemistry
par: Camenhe Pereira, Henriqueta Mutaleno, et autres
Publié: (2025)

Evaluación de estrategias de procesamiento de información en la enseñanza de ciencias experimentales
par: Norma M. Kindsvater
Publié: (2008)

MATERIALES DIDÁCTICOS EN EL PROCESO DE LA UNIVERSALIZACIÓN: UNA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIALIDAD DE QUÍMICA EN EL INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO DE HOLGUÍN
par: Amalia Ricardo Pérez
Publié: (2006)

Nota Técnica: Sensores de humedad de tipo capacitivo y resistivo, fabricados con NaCl, KBr y KCl
par: Sheyla Jiménez
Publié: (2013)

Procedimientos didácticos para la solución de problemas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología-Química
par: Daima Rosa Guerra Harriette
Publié: (2015)

La práctica de laboratorio en la asignatura Química General y su enfoque investigativo
par: Luisel Hernández Junco
Publié: (2018)

LOS PRINCIPIOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA, SU APLICACIÓN EN LA DISCIPLINA QUÍMICA ORGÁNICA.
par: María Myrna Castillo Rodríguez
Publié: (2006)

Estrategia didáctica basada en la lúdica para el aprendizaje de la química en la secundaria básica cubana
par: Naiviv Plutin-Pacheco
Publié: (2016)

Las situaciones de enseñanza como una propuesta de integración de TIC en las aulas universitarias
par: Lissette Zamora Valtierra
Publié: (2016)

JUEGOS DIDÁCTICOS PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES EXPERIMENTALES DE LA QUÍMICA DE ONCENO GRADO
par: Dairo Batista Guerra
Publié: (2014)

Premios Nobel de Química y Filatelia. Parte III: Polímeros, Coloides, Química Aplicada, Química Inorgánica y Premios Siglo XXI
par: Marlon Martínez-Reina
Publié: (2014)

Contexto de las especificaciones de regularidad superficial en proyectos de rehabilitación costarricense
par: Verónica Solís Salas
Publié: (2018)

Análisis de regularidad para el reconocimiento de telómeros en Candida parapsilosis mitochondrion y el cromosoma XVI de Saccharomyces cerevisae
par: Tatiana Láscaris-Comneno Slepuin
Publié: (2011)

El reverso de las corporaciones hobbesianas: responsabilidad política y conflicto regular
par: Jerónimo Rilla
Publié: (2017)

Hacia una interpretación conectada de la experiencia en la filosofía de David Hume
par: Sofía Calvente
Publié: (2022)

Las nuevas formas de la guerra, sus doctrinas y su impacto sobre los derechos humanos
par: Pablo Bonavena
Publié: (2006)

Tendencias y regularidades que han caracterizado el desarrollo de la actividad científicoinvestigativa en la Educación Técnica Profesional
par: Alba Sánchez Arencibia
Publié: (2008)

PROGRAMA (SOFTWARE) DIDACTICO PARA EL ESTUDIO CONFIGURACIONAL R Y S
par: Valentina Shoj
Publié: (2006)

Avaliação cognitiva de leitura: o efeito de regularidade grafema-fonema e fonema-grafema na leitura em voz alta de palavras isoladas no português do Brasil
par: Ângela Maria Vieira Pinheiro
Publié: (2008)

Los precios de la carne vacuna en Buenos Aires colonial. Una interpelación historiográfica e histórica
par: Andrea Dupuy
Publié: (2014)

Mecanoquímica: Una visión general más allá de la Química Inorgánica
par: Armando Augusto Paneque-Quevedo
Publié: (2019)

El tempo fundamental de referencia en el Concierto para Violín de Beethoven: cuatro estudios de caso
par: Pablo Ramos Ramos
Publié: (2015)

Dificultades en el Aprendizaje y el Trabajo Inicial con Funciones en Estudiantes de Educación Media
par: Eduar Miguel Gómez Guerra
Publié: (2015)

JUEGOS DIDÁCTICOS EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y FORMACION DE VALORES
par: Morales M. Larramendi
Publié: (2006)

Aspectos ontológicos y epistémicos de los procesos económicos basados en expectativas. Hacia una ampliación de la agenda en la filosofía de la economía moderna
par: Leonardo Ivarola
Publié: (2015)

Regularidades y tendencias de las tecnologías al servicio de la medicina moderna
par: Carlos Alberto Cabal Mirabal
Publié: (2008)

Teoría de la acción social: propuesta de un método
par: Carlos Allones Pérez
Publié: (2005)

Chemodynamics and environmental modeling: n introduction / S. Trapp, M. Matthies
par: Trapp, S. (Stefan), (1962-)
Publié: (1962)

Resultados Preliminares de la aplicación de un modelo "ex vivo" para la evaluación preclínica de Biomateriales
par: Itamys C. García Villar
Publié: (2010)

Análisis cuantitativo del ordenamiento de alúmina anódica nanoporosa obtenida a diferentes potenciales de anodizado
par: Sara María Aguilar-Sierra
Publié: (2021)

La nitroglicerina no previene la osteopenia en ratas hembras Long Evans adultas jóvenes ovariectomizadas
par: René Valdez-Mijares
Publié: (2013)

O desafio de ensinar modelos atômicos a alunos cegos e o processo de formação de professores
par: Renata Cardoso de Sá Ribeiro Razuck
Publié: (2014)

An Integrated, Holistic Experimental and Theoretical Approach Applied to the Derivation of the 3D Structure of Bovine Amelogenin implicated in Amelogenesis imperfecta, a Molecular Disease Characterized by a Single Point Mutation
par: V. Renugopalakrishnan, R. Garduño-Juárez, Juan Carlos Hernández Guerrero, Patricia N. Casillas Lavín and K. Ilangovan
Publié: (1984)

La Sociedad Química Mexicana, 1926-1933
par: Patricia Aceves y Sandra Martínez
Publié: (1926)

Ampliando horizontes sobre medición del rendimiento y regularidad en el baloncesto profesional
par: Román Salmerón-Gómez
Publié: (2016)

Química en retrospectiva. Parte 1: Origen y evolución
par: Esteban L. Ravaschino
Publié: (2011)

Reconstrucción de Modelos Didácticos Personales de Profesoras Noveles de Biología
par: Fernanda Pesciallo
Publié: (2022)

MODELO PARA EL DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS CONTEXTUALIZADAS
par: Michel Enrique Gamboa Graus
Publié: (2012)

Paradojas Didácticas Observadas en la Gestión de los Teoremas de Euclides
par: Ismenia Guzmán Retamal
Publié: (2020)