Habitar un rol: la tarea del profesor adscriptor de Comunicación visual-Dibujo como oportunidad para reflexionar sobre sus prácticas
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | María Borges |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad ORT Uruguay
2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Asesoramiento al profesor de secundaria en la realización de sus tareas docentes
by: Carlos Rosales López
Published: (2011)
by: Carlos Rosales López
Published: (2011)
Habitar la universidad y las escuelas
by: María Graciela Di Franco
Published: (2023)
by: María Graciela Di Franco
Published: (2023)
Proyectos educativos inspiradores: una razón para reflexionar
by: Leonor García Pérez
Published: (2006)
by: Leonor García Pérez
Published: (2006)
Los profesores como diseñadores: nuevas tareas para los docentes universitarios
by: Carlos Marcelo García
Published: (2011)
by: Carlos Marcelo García
Published: (2011)
Entornos virtuales como recurso didáctico en la asignatura Dibujo Técnico
by: César Enrique Chirino López
Published: (2020)
by: César Enrique Chirino López
Published: (2020)
Las Creencias de los profesores rurales: una tarea pendiente para la investigación educativa
by: Daniela Vera Bachmann
Published: (2012)
by: Daniela Vera Bachmann
Published: (2012)
La metáfora como alternativa metodológica para investigar y reflexionar acerca de la práctica pedagógica en la enseñanza de la lectoescritura
by: Grettel Valenciano-Canet
Published: (2019)
by: Grettel Valenciano-Canet
Published: (2019)
Encuentros entre universidad y mundo profesional: Un foro para reflexionar sobre la educación social
by: David A. Ansoleaga San Antonio
Published: (2009)
by: David A. Ansoleaga San Antonio
Published: (2009)
Pauta para reflexionar sobre la enseñanza de las funciones y mejorar su docencia
by: Neus Inglada Rodríguez
Published: (2024)
by: Neus Inglada Rodríguez
Published: (2024)
Reseña de "Nosotros, los profesores. Breve ensayo sobre la tarea docente" de María García Amilburu
by: Mª Luisa Sarrate Capdevila
Published: (2008)
by: Mª Luisa Sarrate Capdevila
Published: (2008)
Teorías subjetivas de profesores universitarios sobre el rol docente
by: Gloria Gutiérrez Villa
Published: (2023)
by: Gloria Gutiérrez Villa
Published: (2023)
Las modalidades de lectura: un tema para reflexionar sobre la práctica docente
by: Dylan Ferney Poveda Vargas
Published: (2020)
by: Dylan Ferney Poveda Vargas
Published: (2020)
Reseña: Habitar el lugar imaginado. Formas de construir la ciudad desde un proyecto educativo político
by: María del Rocío Enríquez Rosas
Published: (2012)
by: María del Rocío Enríquez Rosas
Published: (2012)
Conceptualizaciones metafóricas sobre el rol del profesor en estudiantes de pedagogía
by: Paola Alarcón
Published: (2014)
by: Paola Alarcón
Published: (2014)
La práctica reflexiva como estrategia para favorecer la construcción del conocimiento profesional del profesor de biología
by: Alice Marcela Gutiérrez P.
Published: (2009)
by: Alice Marcela Gutiérrez P.
Published: (2009)
Conocimientos y competencia de futuros profesores de matemáticas en tareas de proporcionalidad
by: María Burgos
Published: (2018)
by: María Burgos
Published: (2018)
¿Qué leen los profesores de la Universidad de Sonora? Un estudio sobre la lectura como práctica cultural en profesores
by: Flor Alejandra Tarazón Ruíz
Published: (2010)
by: Flor Alejandra Tarazón Ruíz
Published: (2010)
Discusión teórica sobre las prácticas docentes como mediadoras para potencializar estrategias metacognitivas en la solución de tareas matemáticas
by: Milagros de Jesús Cázares Balderas
Published: (2020)
by: Milagros de Jesús Cázares Balderas
Published: (2020)
Dibujos
by: Flor Minor
Published: (2018)
by: Flor Minor
Published: (2018)
Dibujos
by: Apolo Cacho
Published: (2017)
by: Apolo Cacho
Published: (2017)
El efecto de un programa de formación para profesores sobre sus concepciones de naturaleza de la ciencia y tecnología
by: Ángel Vázquez-Alonso
Published: (2016)
by: Ángel Vázquez-Alonso
Published: (2016)
Técnicas participativas para dinamizar las tareas prácticas integradoras en la carrera Educación Laboral – Informática
by: Gumersindo Sánchez Gámez
Published: (2012)
by: Gumersindo Sánchez Gámez
Published: (2012)
¿Qué leen los profesores de la Universidad de Sonora? Un estudio sobre la lectura como práctica cultural en profesores
by: Flor-Alejandra Tarazón-Ruíz
Published: (2013)
by: Flor-Alejandra Tarazón-Ruíz
Published: (2013)
Interdisciplinariedad: tareas integradoras en la formación de profesores de inglés
by: Miguel Ángel Olivé Iglesias
Published: (2018)
by: Miguel Ángel Olivé Iglesias
Published: (2018)
Evidencias de ambigüedad de rol en profesores universitarios
by: Edith Georgina Surdez Pérez
Published: (2017)
by: Edith Georgina Surdez Pérez
Published: (2017)
Las violencias y los jóvenes universitarios, una experiencia para reflexionar
by: Noemí Ehrenfeld Lenkiewicz
Published: (2016)
by: Noemí Ehrenfeld Lenkiewicz
Published: (2016)
El rol del profesor desde la perspectiva de los Espacios de Trabajo Matemático
by: Inés Mª Gómez-Chacón
Published: (2016)
by: Inés Mª Gómez-Chacón
Published: (2016)
La tarea práctica integradora de construcción: una mirada desde la Educación Laboral
by: Rubén Clairat Wilson
Published: (2012)
by: Rubén Clairat Wilson
Published: (2012)
Las prácticas educativa y docente en un grupo de profesores universitarios
by: María Isabel Pérez Ornelas
Published: (2016)
by: María Isabel Pérez Ornelas
Published: (2016)
Consideraciones éticas para los profesores en la evaluación de sus colegas
by: Kenneth D. Peterson
Published: (2006)
by: Kenneth D. Peterson
Published: (2006)
Percepción docente sobre el rol de los factores intrapersonales en el mejoramiento de sus prácticas pedagógicas
by: Pablo Melo Moreno
Published: (2021)
by: Pablo Melo Moreno
Published: (2021)
Aprender y reflexionar a través de la escritura de diarios académicos
by: Gerardo Hernández Rojas
Published: (2023)
by: Gerardo Hernández Rojas
Published: (2023)
El círculo de conversación como estrategia didáctica: Una experiencia para reflexionar y aplicar en educación superior
by: Mónica Arias Monge
Published: (2012)
by: Mónica Arias Monge
Published: (2012)
La tarea docente integradora como necesidad para potenciar un aprendizaje desarrollador
by: Kendri Rodríguez Molina
Published: (2022)
by: Kendri Rodríguez Molina
Published: (2022)
Comunicación asertiva en profesores: diagnóstico y propuesta educativa
by: Dora Cristina Cañas Betancur
Published: (2019)
by: Dora Cristina Cañas Betancur
Published: (2019)
Aproximación a las representaciones sociales de profesores universitarios sobre discapacidad visual
by: Kysbel Tovar Puentes
Published: (2015)
by: Kysbel Tovar Puentes
Published: (2015)
Bourdieu. Una herencia para reflexionar
by: José María Infante
Published: (2002)
by: José María Infante
Published: (2002)
Creencias sobre la educación intercultural y prácticas de enseñanza de profesores de secundaria de la población indígena yaqui
by: María Teresa Fernández Nistal
Published: (2016)
by: María Teresa Fernández Nistal
Published: (2016)
El rol del profesor en el desarrollo del talento
by: Joseph S. RENZULLI
Published: (2010)
by: Joseph S. RENZULLI
Published: (2010)
Trabajo matemático de profesores universitarios: Heurísticas de solución de una tarea
by: Carolina Henríquez-Rivas
Published: (2021)
by: Carolina Henríquez-Rivas
Published: (2021)
Similar Items
-
Asesoramiento al profesor de secundaria en la realización de sus tareas docentes
by: Carlos Rosales López
Published: (2011) -
Habitar la universidad y las escuelas
by: María Graciela Di Franco
Published: (2023) -
Proyectos educativos inspiradores: una razón para reflexionar
by: Leonor García Pérez
Published: (2006) -
Los profesores como diseñadores: nuevas tareas para los docentes universitarios
by: Carlos Marcelo García
Published: (2011) -
Entornos virtuales como recurso didáctico en la asignatura Dibujo Técnico
by: César Enrique Chirino López
Published: (2020)