Buchumschlag

Evaluar para mejorar la enseñanza en la Universidad. Sentido didáctico y curricular de las evaluaciones

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carmen Caamaño
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad ORT Uruguay 2008
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Análisis de un modelo didáctico para la enseñanza/aprendizaje del orden de las fracciones
von: Carmen Cubillo
Veröffentlicht: (2003)

Evaluar prácticas innovadoras en la enseñanza universitaria. Validación de instrumento
von: Francisco José Pozuelos Estrada
Veröffentlicht: (2021)

Propuestas de conocimiento escolar en las orientaciones curriculares para la enseñanza de las ciencias de la naturaleza en Bogotá
von: Carmen Alicia Martínez Rivera
Veröffentlicht: (2018)

De lucem aspicio a la sombra neoliberal: la tercerización de servicios de limpieza en la Universidad de Costa Rica
von: Carmen Caamaño Morúa
Veröffentlicht: (2023)

Reseña de "Evaluar para comprender y mejorar la docencia en la educación superior" de Mario Rueda Beltrán,Frida Díaz Barriga Arceo y Mónica Díaz Pontones
von: Eduardo L. de la Garza Vizcaya
Veröffentlicht: (2004)

El portafolio, recurso didáctico para mejorar las actitudes hacia la investigación en estudiantes universitarios
von: Juan de Dios Adalberto Palomino León
Veröffentlicht: (2019)

Procedimientos didácticos para la evaluación de las habilidades profesionales
von: Yaquelin Lazo Gómez
Veröffentlicht: (2023)

Procedimientos didáctico-metodológicos para la implementación de las estrategias curriculares en la educación superior
von: Guillermo Renato Vallejo Portuondo
Veröffentlicht: (2019)

Modelo didáctico para la enseñanza de la educación ambiental en la Educación Superior Venezolana
von: Nick A. Romero H.
Veröffentlicht: (2007)

Influencia de un modelo didáctico en la opinión/actitud de los alumnos hacia las Matemáticas
von: Carmen Cubillo
Veröffentlicht: (2000)

La visualización: un recurso didáctico para la enseñanza de la matemática
von: José A. Hernández Benítez
Veröffentlicht: (2005)

Educación social y evaluación: evaluar para mejorar y transformar
von: Miquel Gómez Serra
Veröffentlicht: (2005)

Pauta para reflexionar sobre la enseñanza de las funciones y mejorar su docencia
von: Neus Inglada Rodríguez
Veröffentlicht: (2024)

El cuaderno escolar. Un recurso didáctico para la caracterización de las producciones escritas
von: Carmen Cecilia Guerra
Veröffentlicht: (2019)

Análisis didáctico de regresión y correlación para la enseñanza media
von: Andrea Lina Lavalle
Veröffentlicht: (2006)

La equipartición como obstáculo didáctico en la enseñanza de las fracciones
von: José Luis Cortina
Veröffentlicht: (2013)

Educación ciudadana en la enseñanza de las ciencias sociales
von: Carmen Aranguren R.
Veröffentlicht: (2012)

La gobernanza en la enseñanza: participación social para mejorar los aprendizajes
von: Eduardo Martínez-González
Veröffentlicht: (2022)

Para mejorar la enseñanza superior / Kim Il Sung
von: Kim, Il Song
Veröffentlicht: (1974)

Alternativas de aplicación para mejorar la evaluación en la Educación Básica
von: María Electa Torres P.
Veröffentlicht: (2007)

La evaluación en la innovación curricular: Percepciones y prácticas de los docentes en torno a la evaluación
von: Mara Elgue Patiño
Veröffentlicht: (2007)

Objetos de aprendizaje como recursos didácticos para la enseñanza de matemáticas
von: Eduardo Aragón Caraveo
Veröffentlicht: (2009)

Conocimiento didáctico del contenido y enseñanza de la filosofía
von: Lizeth Ximena Castro Patarroyo
Veröffentlicht: (2020)

Interacción social y agencia en la disposición cultural universitaria
von: Rosa Mirian Caamaño Zambrano
Veröffentlicht: (2017)

Modelo para la evaluación de estudios online. El caso de la Universidad Autónoma de Tamaulipas en México
von: Ma. Carmen Llorente Cejudo
Veröffentlicht: (2006)

Aspectos que influyen en las competencias estratégicas didáctico curriculares para atender alumnado sordo desde la voz del profesorado
von: María de la Cinta Camacho Hermoso
Veröffentlicht: (2014)

La evaluación: una herramienta clave para impulsar la educación y la creatividad en el diseño curricular
von: Gloria Rebeca Moncada Rodríguez
Veröffentlicht: (2023)

"Pajitex": una propuesta de modelo didáctico para la enseñanza de ácidos nucleicos
von: Viviane Abreu de Andrade
Veröffentlicht: (2011)

Aprendizaje-Servicio y construcción de una ciudadanía intercultural: El proyecto PEINAS
von: Diana Priegue Caamaño
Veröffentlicht: (2016)

La gamificación como recurso didáctico en la enseñanza del diseño
von: Ester PARRA
Veröffentlicht: (2018)

¿Medir lo inmensurable? Evaluar el aprendizaje en ambientes informales
von: CARLOS ENRIQUE OROZCO
Veröffentlicht: (2005)

Análisis y evaluación de las competencias del Grado en Información y Documentación en la Universidad de Zaragoza
von: María del Carmen Agustín Lacruz
Veröffentlicht: (2016)

Análisis y evaluación de las competencias del Grado en Información y Documentación en la Universidad de Zaragoza
von: María del Carmen Agustín Lacruz
Veröffentlicht: (2016)

La inclusión digital y el diseño curricular de Lengua: Un abordaje didáctico-disciplinar de la brecha digital
von: Alejo Ezequiel González López Ledesma
Veröffentlicht: (2019)

La evaluación en Filosofia. Aspectos didácticos y políticos
von: Alejandro Cerletti
Veröffentlicht: (2012)

Lo didáctico como expresión de lo curricular. Un acercamiento para comprender las prácticas educativas contingentes y emergentes
von: Concepción Barrón Tirado
Veröffentlicht: (2021)

Sentidos de lo común en la educación comunitaria: a propósito de la Universidad Pedagógica Nacional
von: Amadeo Clavijo Ramírez
Veröffentlicht: (2020)

SOPORTE TECNOLÓGICO Y GESTIÓN EDUCATIVA DE LA INMIGRACIÓN
von: Diana Priegue Caamaño
Veröffentlicht: (2009)

"LA LAGARTIJA DE LA PANZA BLANCA" DE YOLANDA OREAMUNO: UNA LECTURA DESDE LA VOZ NARRATIVA
von: Virginia Caamaño
Veröffentlicht: (2008)

Procedimientos didácticos para la solución de problemas en la enseñanza-aprendizaje de la Biología-Química
von: Daima Rosa Guerra Harriette
Veröffentlicht: (2015)