Imagen de Portada

El desempeño de los docentes novatos: los practicantes de la modalidad Ce.R.P. en la ciudad de Rivera

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Karina Nossar
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad ORT Uruguay 2006
Materias:	Educación
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Desarrollando el modelo colaborativo en la formación docente inicial: la autopercepción del desempeño profesional del practicante en acción
por: Felipe Aravena C.
Publicado: (2013)

Profesionalización docente: ¿Es posible un camino de convergencia para expertos y novatos?
por: Mauricio Alejandro Núñez Rojas
Publicado: (2012)

La formación docente bajo la modalidad pareja pedagógica practicante en la Universidad Nacional de Educación
por: Juan Gabriel Jaramillo Jimbo
Publicado: (2020)

Percepción de los estudiantes del desempeño docente en la Junín
por: Jesús Tello Yance
Publicado: (2013)

La educación de los educadores en el desempeño docente
por: Pedro Barrientos Gutiérrez
Publicado: (2014)

O professor universitário novato: tensões, dilemas e aprendizados no início da carreira docente
por: Leila Inês Follmann Freire
Publicado: (2015)

De estudiante a maestro practicante: los ritos de paso en las prácticas pedagógicas en la escuela normal
por: Eduardo Mercado Cruz
Publicado: (2003)

Caracterización de los patrones comportamentales de los atletas con discapacidad visual practicantes de goalball
por: Minerva Leopoldina de Castro AMORIM
Publicado: (2010)

Elementos clave para la evaluación del desempeño de los docentes
por: Leticia Elizalde Lora
Publicado: (2008)

La mirada emocional de la educación. “El desafío del docente del siglo XXI”
por: Kelis Karina Amaya Arocha
Publicado: (2024)

Análisis didáctico de las intervenciones de los docentes en los foros de discusión en cursos de postgrado en modalidad a distancia
por: Wellington Mazzotti
Publicado: (2005)

Formación y evaluación de profesores novatos: problemática y retos
por: Frida Díaz Barriga Arceo
Publicado: (2008)

El desempeño profesional pedagógico de los docentes que imparten Geografía de Cuba
por: Dra. C. Rosario Chapé Paumier
Publicado: (2019)

Estrategias de enseñanza docente: modalidad presencial a modalidad virtual en el confinamiento
por: Paulina Magally Amaluisa- Rendón
Publicado: (2022)

Lo que el historiador enseñante sabe y hace: Identificando habilidades docentes en practicantes de la Licenciatura en Historia
por: Edgar Gómez Bonilla
Publicado: (2013)

La formación docente en la modalidad de educación a distancia, una demanda de los docentes de la UPEL–IMPM. Caso: Extensión El Tigre
por: Yasmir Barboza Marcano
Publicado: (2011)

Estrategia metodológica para la gestión del proceso de evaluación del desempeño de los docentes universitarios
por:
Publicado: (2020)

Prácticas de enseñanza mediadas por la tecnología. Cómo enseñan los docentes en los foros de discusión de cursos que se desarrollan en modalidad a distancia
por: Wellington Mazzoti
Publicado: (2009)

Perspectiva de estudiantes de posgrado sobre escenarios de aprendizaje, condiciones de la docencia y competencias en TIC en las modalidades presencial y virtual
por: Ana Karina Valencia Arras
Publicado: (2014)

A modalidade de Educação de Jovens e Adultos (EJA) em perspectiva: práticas escolares de letramento e formação de professores(as)
por: Karina Klinke
Publicado: (2008)

Visibilizar la acción didáctica del docente novato en educación artística
por: Ana Cecilia Saldarriaga Restrepo
Publicado: (2012)

El desempeño docente en las facultades de medicina humana: una perspectiva desde la autoevaluación
por: Karina Patiño-Calla
Publicado: (2022)

Evaluación del desempeño docente en la especialización de Medicina Familiar
por: Adrián Martínez-González
Publicado: (2016)

Comparación de dos modalidades educativas en diplomados de formación docente
por: Teresa de J. Benavides-Caballero
Publicado: (2009)

La gestión del proceso de evaluación del desempeño de los docentes en la Educación Superior
por: Saily González Perdigón
Publicado: (2017)

El primer año de la universidad. Condiciones de trabajo docente, modalidades de admisión y abandono estudiantil desde la perspectiva de los profesores
por: María-Paula Pierella
Publicado: (2020)

Políticas neoliberales en el contexto chileno: la profesión docente bajo la lógica mercantil
por: Karina Moreno Díaz
Publicado: (2013)

El desempeño del docente universitario en el contexto de la sociedad del conocimiento
por: Yaima Aguiar Vega
Publicado: (2009)

Reseña de: "La estatalización educativa. Tendencia real, concepto equívoco" de V. R. González, M. Guerra, C. E. Hernández, L. Rivera y A. Rivera
por: Dalia Ruiz Ávila
Publicado: (2010)

Efectos de la web y las TIC en el desempeño y rendimiento de estudiantes universitarios de computación en modalidad a distancia
por: Omar Miratía Moncada
Publicado: (2010)

La modalidad mixta: un estudio sobre los significados de los estudiantes universitarios
por: Sonia Verónica Mortis Lozoya
Publicado: (2015)

Evaluación del desempeño docente del Departamento de Biología Marina de la UABCS
por: María Aurora Rebolledo López
Publicado: (2006)

Análisis de la aplicación de algunos proyectos nacionales con el uso de nuevas tecnologías. El caso de nueve instituciones de educación de base en México y Colombia
por: Karina Barrantes
Publicado: (2011)

La nicotina en novatos

Evaluación de la práctica docente en escuelas urbanas de educación primaria en Sonora
por: Claudia Karina Rodríguez Carvajal
Publicado: (2007)

Estudio de caso sobre los estilos motivacionales de dos docentes de educación primaria en la modalidad remota
por: Yvett Graciela Valle-Pinedo
Publicado: (2023)

Factores del desempeño adaptativo en los docentes de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, en la etapa post-COVID-19
por: Astrid González Solís
Publicado: (2025)

Estudio comparativo de los niveles de creatividad motriz en practicantes y no practicantes de expresión corporal
por: Aida Domínguez Iglesias
Publicado: (2014)

Resistencia de los docentes a la evaluación por desempeño: Caso de una institución particular de Lima Metropolitana
por: Virginia Alicia Chavez- Alonso
Publicado: (2025)

Formación docente en modalidad virtual como forma de introducir un discurso ideológico en la educación
por: José Ricardo Aguilera Terrats
Publicado: (2011)