Habilidades cognitivas y aprendizaje significativo de la adición y sustracción de fracciones comunes

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rubicel Manuel Capilla
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad ORT Uruguay 2016
Sujets:	Educación Procesos cognitivos adición de fracciones sustracción de fracciones aprendizaje significativo
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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