Tecnologías digitales: análisis de planes de profesorado de Uruguay1
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Claudia Cabrera Borges |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad ORT Uruguay
2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
EDUCADORES Y COMUNICADORES: CRUCES Y ENCRUCIJADAS
by: Luis Ricardo Sandoval
Published: (2011)
by: Luis Ricardo Sandoval
Published: (2011)
Investigación formativa en comunidades de aprendizaje en la formación inicial de profesores
by: Claudia Cabrera Borges
Published: (2022)
by: Claudia Cabrera Borges
Published: (2022)
Conectando competencias digitales y sociales en un marco flexible y adaptativo para docentes de Formación Profesional
by: María José Hernández Serrano
Published: (2025)
by: María José Hernández Serrano
Published: (2025)
Nuevas competencias digitales en estudiantes potenciadas con el uso de Realidad Aumentada. Estudio Piloto
by: Inés María González Vidal
Published: (2021)
by: Inés María González Vidal
Published: (2021)
Cerrando la brecha entre nativos e inmigrantes digitales a través de las competencias informáticas e informacionales
by: Ariel Sánchez Espinoza
Published: (2013)
by: Ariel Sánchez Espinoza
Published: (2013)
Análisis de las competencias digitales del profesorado universitario desde el modelo TPACK (conocimiento tecnológico y pedagógico del contenido)
by: Byron Geovanny Hidalgo Cajo
Published: (2020)
by: Byron Geovanny Hidalgo Cajo
Published: (2020)
Competencias digitales y docencia: una experiencia desde la práctica universitaria
by: Genaro Aguirre Aguilar
Published: (2012)
by: Genaro Aguirre Aguilar
Published: (2012)
Empoderar a los profesores en su quehacer académico a través de certificaciones internacionales en competencias digitales
by: Arturo Amaya Amaya
Published: (2018)
by: Arturo Amaya Amaya
Published: (2018)
El diseño instruccional y los recursos tecnológicos en el mejoramiento de las competencias digitales de los docentes
by: Miguel Ángel Losada Cárdenas
Published: (2022)
by: Miguel Ángel Losada Cárdenas
Published: (2022)
Las plataformas de formación virtual: algunas variables que determinan su utilización
by: Annachiara Del Prete
Published: (2019)
by: Annachiara Del Prete
Published: (2019)
Las competencias digitales docentes en entornos universitarios basados en el Digcomp
by: Ana María Martín Cuadrado
Published: (2020)
by: Ana María Martín Cuadrado
Published: (2020)
FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN CHILE: REFLEXIONES Y ANÁLISIS DE LAS ORIENTACIONES CURRICULARES EN TIC
by: Annachiara Del Prete
Published: (2015)
by: Annachiara Del Prete
Published: (2015)
Análisis de la disposición pedagógica de los futuros profesores para usar las TIC
by: Jose Garrido M.
Published: (2013)
by: Jose Garrido M.
Published: (2013)
Desafios da inovação curricular: Perspetivas de professores veteranos
by: Ana Cristina Torres
Published: (2022)
by: Ana Cristina Torres
Published: (2022)
Las competencias digitales en el currículo argentino de educación digital
by: Alejo González López Ledesma
Published: (2022)
by: Alejo González López Ledesma
Published: (2022)
Escolarización secundaria y tecnologías digitales en tiempos de pandemia
by: Joaquín Linne
Published: (2022)
by: Joaquín Linne
Published: (2022)
Usos y actitudes de los formadores de docentes ante las TIC. Entre lo recomendable y la realidad de las aulas
by: Siria Padilla Partida
Published: (2018)
by: Siria Padilla Partida
Published: (2018)
Alfabetización mediática y aprendizaje. Aporte conceptual en el campo de la comunicación-educación
by: Andrea Valdivia-Barrios
Published: (2018)
by: Andrea Valdivia-Barrios
Published: (2018)
Educación superior e investigación en Latinoamérica: Transición al uso de tecnologías digitales por Covid-19
by: Ana Judith Paredes-Chacín
Published: (2020)
by: Ana Judith Paredes-Chacín
Published: (2020)
De prácticas docentes rurales a competencias didácticas digitales: un estudio exploratorio
by: Gloria Esmeralda Zarceño García
Published: (2025)
by: Gloria Esmeralda Zarceño García
Published: (2025)
La urgencia de la competencia mediática en los programas escolares
by: Alberto Parola
Published: (2013)
by: Alberto Parola
Published: (2013)
Estrategia para fortalecer el perfil de Alfabetización Mediática de Estudiantes y Docentes de Educación Superior
by: Sandra Guadalupe Altamirano Galván
Published: (2021)
by: Sandra Guadalupe Altamirano Galván
Published: (2021)
Uso de las tecnologías de la información y la comunicación como competencia transversal en la formación inicial de docentes
by: Sandra Araceli Varela-Ordorica
Published: (2020)
by: Sandra Araceli Varela-Ordorica
Published: (2020)
Análisis de la percepción de docentes, usuarios de una plataforma educativa a través de los modelos TPACK, SAMR y TAM3 en una institución de educación superior
by: Víctor Manuel Samperio Pacheco
Published: (2018)
by: Víctor Manuel Samperio Pacheco
Published: (2018)
Revisando actitudes ante las tecnologías digitales
by: Antonio Bartolomé-Pina
Published: (2021)
by: Antonio Bartolomé-Pina
Published: (2021)
Tras las competencias de los nativos digitales: avances de una metasíntesis
by: David Arturo Acosta–Silva
Published: (2017)
by: David Arturo Acosta–Silva
Published: (2017)
Desarrollo de competencias digitales del profesorado mediante entornos virtuales
by: Danny Santiago Delgado Togra
Published: (2022)
by: Danny Santiago Delgado Togra
Published: (2022)
Entre la escuela y la tecnología. El Programa Primaria Digital y sus Repercusiones Institucionales
by: Martín Alejandro Pizarro
Published: (2021)
by: Martín Alejandro Pizarro
Published: (2021)
¡Con los celulares en las aulas! Un desafío para la convivencia en las escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
by: Pablo Nahuel di Napoli
Published: (2021)
by: Pablo Nahuel di Napoli
Published: (2021)
Juegos serios para potenciar la adquisición de competencias digitales en la formación del profesorado
by: Juan Carlos Sandí Delgado
Published: (2020)
by: Juan Carlos Sandí Delgado
Published: (2020)
La dimensión tecnológica en el conocimiento profesional docente: reperfilando el conocimiento didáctico del contenido de profesores universitarios
by: Fernando Agustín Flores
Published: (2021)
by: Fernando Agustín Flores
Published: (2021)
EL PORTAFOLIOS DIGITAL COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES
by: José Luis Rodríguez Illera
Published: (2013)
by: José Luis Rodríguez Illera
Published: (2013)
La alfabetización mediática entre estudiantes de primaria y secundaria en Andalucía (España)
by: Ignacio Aguaded
Published: (2015)
by: Ignacio Aguaded
Published: (2015)
Plataformización educativa con IA Generativa: Impactos en la autonomía docente
by: Igor Radtke-Bederode
Published: (2025)
by: Igor Radtke-Bederode
Published: (2025)
La inclusión de TIC por estudiantes universitarios: una mirada desde el conectivismo
by: Claudia Islas Torres
Published: (2016)
by: Claudia Islas Torres
Published: (2016)
Competencia digital docente para la mediación en ambientes virtuales mixtos
by: Beatriz Zempoalteca Durán
Published: (2023)
by: Beatriz Zempoalteca Durán
Published: (2023)
Formación en ejercicio con medios digitales, condiciones institucionales y organización del trabajo docente en el nivel secundario desde la experiencia del plan “Escuelas de Innovación”
by: Braian Marchetti
Published: (2023)
by: Braian Marchetti
Published: (2023)
Competencias docentes digitales: propuesta de un perfil
by: Adriana Rangel Baca
Published: (2015)
by: Adriana Rangel Baca
Published: (2015)
¿Lo saben todo? Innovaciones educativas orientadas a promover competencias digitales en universitarios
by: Analía Claudia Chiecher
Published: (2018)
by: Analía Claudia Chiecher
Published: (2018)
Un enfoque estratégico para la gestión del conocimiento en la Universidad. La experiencia de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
by: Milagros Morgan Rozas
Published: (2006)
by: Milagros Morgan Rozas
Published: (2006)
Similar Items
-
EDUCADORES Y COMUNICADORES: CRUCES Y ENCRUCIJADAS
by: Luis Ricardo Sandoval
Published: (2011) -
Investigación formativa en comunidades de aprendizaje en la formación inicial de profesores
by: Claudia Cabrera Borges
Published: (2022) -
Conectando competencias digitales y sociales en un marco flexible y adaptativo para docentes de Formación Profesional
by: María José Hernández Serrano
Published: (2025) -
Nuevas competencias digitales en estudiantes potenciadas con el uso de Realidad Aumentada. Estudio Piloto
by: Inés María González Vidal
Published: (2021) -
Cerrando la brecha entre nativos e inmigrantes digitales a través de las competencias informáticas e informacionales
by: Ariel Sánchez Espinoza
Published: (2013)