Evaluación de la experiencia de uso de textos literarios como herramienta de enseñanza en cursos de introducción a la epistemología y metodología de la investigación social

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Marcos Baudean
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad ORT Uruguay 2018
Soggetti:
Accesso online:
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
_version_ 1876476604522168320
author Marcos Baudean
author_facet Marcos Baudean
contents Evaluación de la experiencia de uso de textos literarios como herramienta de enseñanza en cursos de introducción a la epistemología y metodología de la investigación social Marcos Baudean Fanny Rudnitzky Educación enseñanza universitaria actividades para el aula enseñanza de epistemología Enseñanza de metodología de investigación uso de textos literarios en la enseñanza de ciencias sociales El presente trabajo señala las potencialidades del uso de narraciones literarias en la enseñanza de temáticas epistemológicas y metodológicas en cursos introductorios de Metodología de Investigación Social. Esta cuestión se abordará mediante la enumeración de algunas obras literarias que abarcan temas de relevancia para la reflexión metodológica o epistemológica y la ejemplificación de diferentes dinámicas de enseñanza mediante las cuales puede trabajarse el vínculo entre estas obras y conceptos de interés en el marco de cursos iniciales de formación de grado en Metodología de Investigación Social. Por último, se presentan resultados de una encuesta destinada a evaluar la herramienta por parte de la población estudiantil. 2018 artículo científico 1510-2432 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443663067003 https://www.redalyc.org/journal/4436/443663067003/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443663067003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443663067003/443663067003.epub https://www.redalyc.org/journal/4436/443663067003/movil 10.18861/cied.2018.9.2.2853 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4436 Cuadernos de Investigación Educativa application/pdf Universidad ORT Uruguay Cuadernos de Investigación Educativa (Uruguay) Num.2 Vol.9
format Artículo científico
id redalyc_443663067003
institution Redalyc
language es
publishDate 2018
publisher Universidad ORT Uruguay
spellingShingle Evaluación de la experiencia de uso de textos literarios como herramienta de enseñanza en cursos de introducción a la epistemología y metodología de la investigación social
Marcos Baudean
Educación
enseñanza universitaria
actividades para el aula
enseñanza de epistemología
Enseñanza de metodología de investigación
uso de textos literarios en la enseñanza de ciencias sociales
Evaluación de la experiencia de uso de textos literarios como herramienta de enseñanza en cursos de introducción a la epistemología y metodología de la investigación social Marcos Baudean Fanny Rudnitzky Educación enseñanza universitaria actividades para el aula enseñanza de epistemología Enseñanza de metodología de investigación uso de textos literarios en la enseñanza de ciencias sociales El presente trabajo señala las potencialidades del uso de narraciones literarias en la enseñanza de temáticas epistemológicas y metodológicas en cursos introductorios de Metodología de Investigación Social. Esta cuestión se abordará mediante la enumeración de algunas obras literarias que abarcan temas de relevancia para la reflexión metodológica o epistemológica y la ejemplificación de diferentes dinámicas de enseñanza mediante las cuales puede trabajarse el vínculo entre estas obras y conceptos de interés en el marco de cursos iniciales de formación de grado en Metodología de Investigación Social. Por último, se presentan resultados de una encuesta destinada a evaluar la herramienta por parte de la población estudiantil. 2018 artículo científico 1510-2432 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443663067003 https://www.redalyc.org/journal/4436/443663067003/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443663067003/html/ https://www.redalyc.org/journal/4436/443663067003/443663067003.epub https://www.redalyc.org/journal/4436/443663067003/movil 10.18861/cied.2018.9.2.2853 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=4436 Cuadernos de Investigación Educativa application/pdf Universidad ORT Uruguay Cuadernos de Investigación Educativa (Uruguay) Num.2 Vol.9
title Evaluación de la experiencia de uso de textos literarios como herramienta de enseñanza en cursos de introducción a la epistemología y metodología de la investigación social
topic Educación
enseñanza universitaria
actividades para el aula
enseñanza de epistemología
Enseñanza de metodología de investigación
uso de textos literarios en la enseñanza de ciencias sociales
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=443663067003
https://www.redalyc.org/journal/4436/443663067003/
https://www.redalyc.org/journal/4436/443663067003/html/
https://www.redalyc.org/journal/4436/443663067003/443663067003.epub
https://www.redalyc.org/journal/4436/443663067003/movil