Estrategias neurodidácticas, satisfacción y rendimiento académico en estudiantes universitarios

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Daniel Rubén Tacca Huamán
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad ORT Uruguay 2019
Schlagworte:	Educación neurociencias calificaciones Estrategias educativas experiencia de aprendizaje satisfacción de los estudiantes
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online