Hibridación de modelos pedagógicos en la práctica docente en la educación superior en Ecuador. Caso Universidad Técnica de Ambato

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Luis Marcelo Mantilla-Falcón
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad ORT Uruguay 2020
Materias:	Educación Aprendizaje modelo pedagógico educación superior docente universitario hibridación pedagógica
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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