Investigación formativa en comunidades de aprendizaje en la formación inicial de profesores

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Claudia Cabrera Borges
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad ORT Uruguay 2022
Subjects:	Educación aprendizaje ubicuo tecnologías digitales investigación formativa Formación inicial docente profesionalismo dialógico
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