El discurso colaborativo en el aula: análisis de ocho artículos paradigmáticos

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Juliana Cardoni
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad ORT Uruguay 2024
Soggetti:	Educación revisión bibliográfica Aprendizaje colaborativo interacción colaborativa análisis de la interacción análisis discurso colaborativo
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