El discurso colaborativo en el aula: análisis de ocho artículos paradigmáticos

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Juliana Cardoni
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad ORT Uruguay 2024
Sujets:	Educación revisión bibliográfica Aprendizaje colaborativo interacción colaborativa análisis de la interacción análisis discurso colaborativo
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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