A study case in southern Chile: perceptions of EFL teachers towards textbooks to develop macro-skills

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Roger Martin Ramirez Draughn
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidad ORT Uruguay 2025
Materias:	Educación macro skills EFL textbooks Teacher perceptions language development pedagogical practices
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet